家庭教養方式對幼兒性格發展之影響

摘要：家庭教養方式主要有以下幾種：民主型、專制型、溺愛型、不統一型。其中，民主的家庭教養方式對幼兒性格形成起著積極的效果；其他類型對幼兒性格形成起著這樣或那樣的消極作用。在此基礎上提出了相應的教育建議：培養孩子學會分享；尊重孩子的自信心和自尊心；適度疼愛；教養方式要一致。

關鍵詞：中班幼兒；家庭教養方式；性格發展；調查分析

中圖分類號：B844. 12

文獻標識碼：A

文章編號：1006-3315（2015）10-115-001

一、家庭教養方式的類型、特點以及對幼兒性格發展的影響

陶行知說： “所謂健全人格須包括私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。人生所必需之知識技能。強健活潑之體格。優美和樂之感情。”

1.民主型

從調查中可以看出，80%的家長在做錯事后會對幼兒說對不起；對孩子自己完成的事。家長在幼兒心目中有權威，這種權威來自于家長對幼兒的信賴和尊重，他們理解幼兒；能夠經常與自己的孩子交流談心；為幼兒設立恰當的目標；對幼兒的行為作出適當的限制；獎懲分明。父母是民主的、親切的、關心的、有耐心的，他們鼓勵幼兒積極主動的交流和探索，充分發揮幼兒的積極性。這種家庭教養方式下成長的幼兒獨立性較強，自尊心和自信心更強，喜歡與他人交往并有責任感。

2.專制型

調查中顯示，有一些家長在孩子不聽話時，會說“等xx回來收拾你”；還有家長在孩子想要獨立完成一件事時會干涉。這是由于知識經濟的到來，社會的競爭也越來越大，許多家長承受著眾多的壓力，工作繁忙，所以對孩子的各種要求也都十分嚴厲。他們往往忽視了孩子是有思想的獨立個體，有他們自己的想法和需要。這些家長對孩子是野蠻的、專制的、獨裁的、對孩子的思想不予理睬，這種教養方式下的幼兒常常表現出焦慮、退縮和不快樂、內心壓抑、情感得不到滿足、社會適應能力差，甚至缺乏社會責任感。

3.溺愛型

現如今，獨生子女普遍，孩子又大多是爺爺奶奶帶著，所謂隔代親，于是家長對孩子寵愛有加，將其視為掌上明珠。調查顯示，很多孩子都是想要什么家長就給什么，他們認為這是對孩子的愛。

4.不統一型

從調查中還可以看出，在幼兒園布置有難度的任務時，父母通常會要求孩子獨立完成，但是爺爺奶奶則要幫助孩子去做。雙方經常出現意見不一致，這類家庭的教養方式在家人之間存在很大的差異。常表現為父母和爺爺奶奶間意見不統一，常常是一方產厲批評，一方則格外保護。這樣容易給孩子錯覺，孩子會推卸責任，認為反正有人會保護我。這樣的教養方式下的孩子容易撒謊，性格怪異。

二、陶行知思想滲透教育的對策及建議

培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，從陶行知的這句話中，我們可以知道，性格是后天形成的。后天的環境、教育等對幼兒的性格起著決定性的作用。前蘇聯著名教育學家馬卡連柯曾經說過：“父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話、每個舉動、每個眼神、甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。”我們需要思考：到底如何培養幼兒良好的性格呢？所以說，家長應該明白，養好子女是自己的責任；也是一個長期的艱巨任務，千萬不能“三天打魚兩天曬網”。正如陶行知說的：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。”

1.培養孩子學會分享

目前大多為獨生子女，在我們班的孩子中，90%是獨生子女，孩子在家庭中嬌生慣養是十分普遍的。久而久之，幼兒便養成了自私，冷漠，甚至不合群的性格。家長必須從日常生活中的小事做起，以正確的方式讓孩子在一點一滴的小事中得到感化。比如在家里吃飯時，有的孩子喜歡吃某個菜，就要霸占著不許大人吃。這時候父母就應該引導孩子把自己喜歡吃的菜也給別人分享，讓大家一起嘗嘗，會吃的更開心。而且要讓孩子明白自私霸道的行為是不好的，要及時改正；慢慢地時間長了，孩子會在不知不覺中懂得關心、友好、謙讓、懂得與人分享。

2.尊重孩子的自信心和自尊心

徐特立說過：任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性、不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。自尊與自信是一個人的心理支柱，或許一個孩子表現并非很優秀，但是只要家長善于發現他的優點，并常常鼓勵他，這樣就能激發他內心的無限潛能。家長更應該做的是尊重孩子，每一個孩子都有被尊重的權利，特別是在公共場所，千萬不要嚴厲批評孩子；或者是打罵孩子。這樣會讓孩子大失自信，甚至會在孩子的心里留有陰影。家長不應該只是按自己的思想來左右孩子，而是要時刻關注孩子，抓住他們的長處及時表揚，增加自信心。

3.適度疼愛

父母對孩子的愛是一種天性，但絕不是盲目的愛。比如調查中問道當孩子在公共場所哭鬧，要求父母買玩具時，父母是否答應，97%的家長表示不會因為孩子哭鬧引起圍觀而滿足孩子的要求，這一點做的非常好。日常生活中孩子往往會提出很多不合理的要求，如果父母對孩子過多的溺愛和遷就，孩子要什么就給什么，時間長了，孩子會提出越來越過分的要求，得不到滿足時甚至大發脾氣，無法約束自己的行為。

所以做父母的一定要給孩子一個度，在適度的條件下可以滿足孩子合理的要求。但是超過這個度，就應該有所抑制；讓孩子懂道理，學會做人，才是真正愛孩子的表現。