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國務(wù)院印發(fā)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》

國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》，規(guī)劃中明確了以健康和教育為重點(diǎn)，對集中連片特困地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。

根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，其主要任務(wù)包括新生兒出生健康、兒童營養(yǎng)改善、兒童醫(yī)療衛(wèi)生保健、兒童教育保障、特殊困難兒童教育和關(guān)愛等方面。

改革開放以來，中國兒童發(fā)展水平明顯提高，但總體上看，兒童事業(yè)發(fā)展還不平衡，城鄉(xiāng)兒童“成長鴻溝”客觀存在。目前，中國集中連片特困地區(qū)兒童約4000萬人，其健康、教育水平明顯低于全國平均水平。

規(guī)劃要求，改善貧困地區(qū)嬰幼兒營養(yǎng)狀況，倡導(dǎo)0-6個(gè)月嬰兒純母乳喂養(yǎng)，擴(kuò)大貧困地區(qū)困難家庭嬰幼兒營養(yǎng)改善試點(diǎn)范圍;完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)資金使用和食品安全管理;提高兒童營養(yǎng)改善保障能力，建立兒童營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估制度。

按照規(guī)劃，到2020年，貧困地區(qū)5歲以下兒童生長遲緩率降低到10%以下，低體重率降低到5%以下，貧血患病率降低到12%以下。

北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授辛濤表示，這是扶貧工作的繼續(xù)深化，對兒童成長的薄弱地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行具體規(guī)劃，在國家層面通過政策調(diào)控的方式，從而有針對性地解決貧困地區(qū)兒童成長的問題，這符合教育公平的本意。

教育部確立80個(gè)“卓越教師”計(jì)劃改革項(xiàng)目

教育部辦公廳近日發(fā)出通知，確定華東師范大學(xué)“德業(yè)雙修的卓越中學(xué)教師開放式養(yǎng)成計(jì)劃”等80個(gè)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目。

通知要求，有關(guān)高校要高度重視卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施工作，按照相關(guān)政策要求和項(xiàng)目方案，精心籌劃，周密安排，在招生選拔、高校與地方政府和中小學(xué)（幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校）“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行綜合改革，在經(jīng)費(fèi)投入、政策支持等方面提供有力保障，確保改革項(xiàng)目順利實(shí)施。各省級教育行政部門要加強(qiáng)對改革項(xiàng)目承擔(dān)高校的指導(dǎo)，加大政策、資金支持力度，并對參與改革項(xiàng)目的中小學(xué)在辦學(xué)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面給予傾斜。

通知強(qiáng)調(diào)，教育部將對卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施效果進(jìn)行定期檢查，對實(shí)施成效顯著的，予以相關(guān)傾斜支持;對檢查不合格的，將取消卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目承擔(dān)資格。

教育部：中小學(xué)班主任工資將提高

“當(dāng)了班主任，又當(dāng)老師，又教課，應(yīng)該發(fā)放更多的班主任津貼，以及超時(shí)課的補(bǔ)助，要在績效工資中給予體現(xiàn)。”近日，教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華在由中國教育學(xué)會(huì)與新教育研究院聯(lián)合舉辦的新教育實(shí)驗(yàn)“締造完美教室”敘事討論會(huì)上強(qiáng)調(diào)將提高中小學(xué)班主任工資待遇。

王定華司長表示：“班主任是學(xué)生成長的人生導(dǎo)師，我們國家有350萬班主任老師，沒有他們的默默奉獻(xiàn)，就沒有學(xué)生德育的提升、品德養(yǎng)成和全面的呵護(hù)，班主任的工作量應(yīng)該占到教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的一半。當(dāng)了班主任，又當(dāng)老師，又教課，應(yīng)該發(fā)放更多的班主任津貼，以及超時(shí)課的補(bǔ)助，要在績效工資中給予體現(xiàn)，而這些已經(jīng)在教育部出臺(tái)的《班主任工作規(guī)定》中明確規(guī)定了，希望大家執(zhí)行。2015年教育部將組織督察此事。”

據(jù)悉，長期以來，廣大中小學(xué)班主任教師辛勤工作在育人第一線，而享受的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)一直沿用的是20世紀(jì)80年代制定的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。自2009年起，國家實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度。而2009年出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求將“班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼”。

全面提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

近日，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》，其中，《意見》中針對教育的部分提出：要努力提升農(nóng)村公共服務(wù)水平。全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。因地制宜保留并辦好農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。支持鄉(xiāng)村兩級公辦和普惠性民辦幼兒園建設(shè)。加快發(fā)展高中階段教育，以未能繼續(xù)升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生為重點(diǎn)，推進(jìn)中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋，逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)中等職業(yè)教育。積極發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用，擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。提高重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。國家教育經(jīng)費(fèi)要向邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)傾斜。

山東威海：中小學(xué)師生書畫攝影展落幕

近日，為期三天的威海市首屆中小學(xué)師生書畫攝影作品展在威海美術(shù)館圓滿落幕，全市200多幅優(yōu)秀的中小學(xué)師生作品參加展出， 展現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)師生的精神面貌、藝術(shù)才華，給市民了帶來美的享受。

為接受社會(huì)各界對藝術(shù)教育的檢閱，日前，威海市教育局主辦了以“在燦爛的陽光下”為主題的首屆中小學(xué)師生書畫攝影展，從2014年中小學(xué)師生書畫攝影作品大賽征集的800多幅作品中，遴選出200多幅優(yōu)秀作品，展出的作品包含國畫、書法、油畫、水粉畫、攝影等多種形式，作品題材多樣。

據(jù)悉，2014年威海實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，開展中小學(xué)體衛(wèi)藝教育建設(shè)年、提升年、深化年系列主題活動(dòng)，啟動(dòng)藝術(shù)教育師資配備計(jì)劃，開展“藝術(shù)家進(jìn)校園”等活動(dòng)，面向社會(huì)聘請藝術(shù)兼職教師，逐步實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教師配備率100%。據(jù)介紹，目前，全市藝術(shù)教師1469人，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)1103個(gè)，校園藝術(shù)教育正在蓬勃發(fā)展。

新疆：通過現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建立校企合作發(fā)展

新疆近日召開自治區(qū)職業(yè)教育工作座談會(huì)，今年將啟動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。自治區(qū)副主席田文表示，通過現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，新疆將探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)和一體化育人的長效機(jī)制。新疆現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案規(guī)定，試點(diǎn)內(nèi)容主要涉及五個(gè)方面，包括探索校企協(xié)同育人機(jī)制、推進(jìn)招生招工一體化、完善人才培養(yǎng)制度和標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)校企互聘共用師資隊(duì)伍和建立體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特點(diǎn)的管理制度。

據(jù)了解，新疆現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)采取自愿申報(bào)的原則，以地級市、行業(yè)系統(tǒng)、職業(yè)院校、企業(yè)為申報(bào)單位進(jìn)行試點(diǎn)。新疆將制定試點(diǎn)工作扶持政策，加強(qiáng)招生工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴(kuò)大試點(diǎn)院校的招生自主權(quán)，加大投入力度，通過財(cái)政資助、政府購買等措施，引導(dǎo)企業(yè)和職業(yè)院校積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。

河南：中小學(xué)校每半年進(jìn)行一次校舍安全自查

近日，河南省政府出臺(tái)意見，提出要建立完善中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校舍安全管理科學(xué)化、規(guī)范化和常態(tài)化。

根據(jù)規(guī)定，今后，河南省中小學(xué)要指定一名校舍安全專管員;學(xué)校每半年要進(jìn)行一次全面校舍安全自查和整改，各級教育部門每年要對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校舍安全情況組織一次排查，對經(jīng)鑒定存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時(shí)排除隱患。

河南省要求，要建立校舍安全信息通報(bào)和公告制度，及時(shí)對全省中小學(xué)校舍信息數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，每年定期向社會(huì)發(fā)布。要將校舍安全納入各級地方政府防災(zāi)減災(zāi)總體規(guī)劃，對本地區(qū)的中小學(xué)校舍災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合評估，及時(shí)向?qū)W校發(fā)出災(zāi)害預(yù)警信息，并指導(dǎo)學(xué)校編制相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展應(yīng)急演練。學(xué)校新建校舍必須達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，凡達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不得開工建設(shè)。要健全校舍安全責(zé)任追究制度，對制度不落實(shí)、措施不到位的地方要追究政府主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

江蘇無錫：向?qū)W生和家長提供“免費(fèi)家教”

為切實(shí)幫助學(xué)生、家長解決學(xué)習(xí)和教育中的實(shí)際困難，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍形象和能力素養(yǎng)，日前無錫市教育局在全市啟動(dòng)“名師志愿助學(xué)”活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)行市、市（縣）區(qū)、學(xué)校三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，依托各級名師工作室廣泛設(shè)立“名師志愿助學(xué)中心”“名師志愿助學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“名師志愿助學(xué)站”，組織省特級教師和市名教師、中小學(xué)學(xué)科帶頭人等省、市、縣（區(qū)）級骨干教師利用課余或者節(jié)假日時(shí)間，通過面對面指導(dǎo)、集中專題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)或電話服務(wù)等多種方式，為學(xué)生和家長無償提供專業(yè)化、個(gè)性化的學(xué)科答疑和成長指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高教育服務(wù)水平。

湖北潛江：中小學(xué)足球培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐結(jié)合

近日，湖北省潛江市中小學(xué)體育教師足球知識、技能培訓(xùn)班在潛江中學(xué)開班，來自全市各中小學(xué)的244名體育教師在這里參加為期兩天的集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在抓好青少年足球，進(jìn)一步推動(dòng)該市中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，豐富體育課和課外鍛煉內(nèi)容，全面提高學(xué)生健康水平。為提高本次培訓(xùn)實(shí)效，市繼教中心和體衛(wèi)藝中心分工合作，充分準(zhǔn)備，制定了翔實(shí)的工作方案。在課程的設(shè)置和主講教師的選擇上，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，安排了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)何珍泉教授的足球課堂教學(xué)專題和張小華教授的青少年足球課余訓(xùn)練專題，還有廣華中學(xué)肖鵬老師的足球競賽規(guī)則與裁判法分析和足球技戰(zhàn)術(shù)與執(zhí)裁演練專題。