對幼兒園辦園體制和體育活動場地設(shè)施現(xiàn)狀的調(diào)查分析

摘 要：通過對40所幼兒園的調(diào)查訪問，初步了解現(xiàn)時期幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r，主要對幼兒園的辦園體制狀況及體育活動的場地設(shè)施的現(xiàn)狀行了統(tǒng)計分析；結(jié)果顯示，公辦幼兒園的比例占25%，民辦幼兒園的比例為57.5%，聯(lián)合所有制幼兒園占17.5%；而體育活動場地缺乏，單獨的體育活動室數(shù)量少；這些嚴(yán)重制約著幼兒體質(zhì)的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：幼兒園；體制；體育活動；場地；設(shè)施

中圖分類號：G619.28 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）10-0013-02

隨著社會的發(fā)展和幼兒園辦學(xué)體制改革的深入，幼兒體適能的健康水平越來越被重視。影響幼兒體適能健康水平發(fā)展主要載體——幼兒園及其體育活動場設(shè)施的現(xiàn)狀就成為了社會及幼兒家長關(guān)注的主要焦點之一。 本文通過調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對40所幼兒園的辦園體制和體育活動場地設(shè)施現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。

一、幼兒園辦園體制

近些年，伴隨著幼兒園辦學(xué)體制改革，各地加快了幼兒園辦學(xué)機(jī)制改革步伐，并采取了不同的改革模式。其中，幼兒園運行采取“股份制”和“私有制”兩種常見的模式，轉(zhuǎn)讓或出售幼兒園的產(chǎn)權(quán)給個人或企業(yè)，盡管這是社會資源優(yōu)化配置的一種形式，但也引起了社會各界的廣泛關(guān)注。對幼兒園辦園體制的統(tǒng)計結(jié)果，見表1。

表1 幼兒園辦園體制統(tǒng)計表 N=40

統(tǒng)計顯示，政府辦園占10%，教育部門辦園占7.5%，國有企業(yè)辦園占7.5%，這些公有制幼兒園共占到總數(shù)的25%；而民辦幼兒園和聯(lián)合辦園分別占到了57.5%和17.5%，占到總數(shù)的75%。從以上調(diào)查結(jié)果可看出：幼兒園貫徹執(zhí)行了河南省《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》。截至2013年，我省努力構(gòu)建“公辦幼兒園為重點、私人幼兒園為補(bǔ)充，正規(guī)與非正規(guī)、公辦與民辦教育相互補(bǔ)充的幼兒教育格局”的幼兒園教育改革與發(fā)展目標(biāo)。

二、幼兒園體育活動場地和器械設(shè)施

幼兒園的體育活動場地設(shè)施、器材是幼兒園教師從事體育活動必不可少的輔助設(shè)備，也是增強(qiáng)幼兒整體身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長的主要方式；健康、安全的體育活動設(shè)施為幼兒學(xué)習(xí)活動提供了可靠的安全保證，而器械器材的數(shù)量則直接體現(xiàn)了幼兒體育活動時的選擇空間。隨著幼兒園教育體制改革的深入，我市各類幼兒園也都取得了長足的發(fā)展，但各類幼兒園對體育教育活動場地、設(shè)施、器材等的配置情況如何呢？本文對調(diào)查的40所幼兒園的體育活動場地、設(shè)施及器械進(jìn)行了統(tǒng)計，結(jié)果見表2。

表2 幼兒園體育場地設(shè)施、器材表 N=40

從調(diào)查結(jié)果看，各類幼兒園對體育活動的必備器材配置比較充足；而在戶外大型體育活動器材的配置上就不同了。盡管在調(diào)查的40所幼兒園中100%都有，但在質(zhì)量和數(shù)量上差別很大：省級幼兒園優(yōu)于市級園，市級園優(yōu)于區(qū)級園，區(qū)級園優(yōu)于私立園；也有特殊的情況，像私立的楓葉小熊和小哈佛幼兒園，它們的大型體育活動器材質(zhì)量和數(shù)量都和省實驗幼兒園旗鼓相當(dāng)。在室內(nèi)體育活動室方面，建有單獨的室內(nèi)體育活動室的僅5所，占12.5%，教室合用的40所，占100%；說明各類幼兒園室內(nèi)體育活動室缺乏，這在被霧霾困擾下嚴(yán)重制約了幼兒體育活動的開展。在戶外體育活動場地方面，建有塑膠場地的有8所，占25%；建有水泥場地的有40所，占100%；建有沙地的有5所，占12.5%；而建戲水池的只有2所，占5%。較之以前已經(jīng)有很大的改善和提高，但還是不能滿足社會發(fā)展的需要，與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)狀也不相匹配。綜合以上結(jié)果，各類幼兒園的戶外活動場地不足，室內(nèi)體育活動場地缺乏，影響到幼兒的身心健康發(fā)展和幼兒體適能水平的提高。

三、結(jié)論與建議

首先，幼兒園辦園體制的多元化，提高了幼兒園教育改革的自主化和去行政化，為幼兒園主動參與教學(xué)改革提供了基礎(chǔ)。

其次，幼兒園戶外體育活動場地、設(shè)施不足，大型體育教育活動器材不齊全，室內(nèi)體育活動室數(shù)量缺乏，應(yīng)加快改善現(xiàn)狀，以適應(yīng)幼兒體育活動。

最后，建立健全幼兒園相關(guān)的監(jiān)督管理機(jī)制，鼓勵幼兒園創(chuàng)新管理體制。建立對幼兒園體育活動場地、設(shè)施、器材等資金投入使用的評估體制，加大對體育活動場地、設(shè)施、器材等欠缺的幼兒園的資金投入。提高體育活動場地、設(shè)施、器材等的建設(shè)資金，改善幼兒體育實踐活動的環(huán)境。