借助QQ群實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)

摘 要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，通過教師對QQ群的有效使用，會(huì)使家園溝通變得輕松自然，更好實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園教育同步，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：QQ群；家園互動(dòng)；信息交流

中圖分類號：G616 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）10-0076-02

幼兒教育不應(yīng)簡單地視作是幼兒園教育，幼兒家庭教育也是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園和家庭作為幼兒教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，幼兒園教育要想取得預(yù)期的教育成效，必須獲得家長的支持和配合?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！敝逃谊慂Q琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面單獨(dú)可以勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”

家園互動(dòng)指的是家庭、幼兒園雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互配合、相互支持。在以往，家園互動(dòng)一般就是開家長會(huì)、開放日、家訪等，而有的家長工作繁忙，無法參加幼兒園的活動(dòng)，從而降低了家園互動(dòng)的有效性，如何讓家長及時(shí)了解孩子在園的生活？如何宣傳科學(xué)的教育理念？如何取得家長對教育工作的理解和支持？隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，80后的家長都走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，使用著QQ等新型的溝通工具。我在常用的幾種家園溝通手段之外，嘗試了一種新型的現(xiàn)代化手段——班級QQ群。

QQ群作為新型網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺受到廣大人群喜愛。在這個(gè)虛擬空間，人們可以不受拘束聊天，能互相認(rèn)識，群發(fā)文字、圖片、音視頻。各種各樣的咨詢可以第一時(shí)間速遞，其中的靈活性讓人們的不同需求得到滿足。在跟家長交流中，巧用QQ 群這個(gè)互動(dòng)平臺，搭建一個(gè)家園互動(dòng)的新模式。

一、家園交流的“咖啡屋”

（一）有關(guān)事務(wù)的交流

利用班級QQ群可以借助文字、有趣的QQ表情和各種溫馨、可愛的圖片等進(jìn)行溝通，在這種氛圍下拉近了家長和教師的距離，使大家都能敞開心扉，暢所欲言地進(jìn)行交流。通過QQ聊天窗口，可以交流幼兒的近況，針對幼兒的個(gè)別問題開展個(gè)別化教育；也可以針對幼兒發(fā)展面臨的共同的問題開展網(wǎng)上家長會(huì)進(jìn)行討論，共同商討教育的方法。

剛?cè)雸@的小班幼兒，牽動(dòng)著家長的心，寶貝在幼兒園能吃飽嗎？能睡好嗎？上廁所怎么辦？會(huì)哭鬧嗎？有小朋友欺負(fù)嗎？通過建立QQ群相冊，每天將幼兒在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用相機(jī)拍下來，及時(shí)上傳到班級QQ相冊，讓家長直觀了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)和游戲情況，滿足家長需求。幼兒在園取得的進(jìn)步，都會(huì)給家長帶來巨大的喜悅，降低和消除家長的焦慮感，家長跟教師和幼兒園之間的信任感就這樣慢慢建立了。

（二）有關(guān)誤會(huì)的談心

在我們的教育教學(xué)中，教師已經(jīng)十分盡心盡力地去做好自己的工作了，但是工作有時(shí)是無法盡善盡美的，因此總會(huì)有一些事情發(fā)生。而很多孩子都是由爺爺奶奶或保姆來接的，不能及時(shí)地跟孩子的父母當(dāng)面溝通，QQ平臺剛好填補(bǔ)了這個(gè)空白。

如小班的孩子自控力很弱，又特別喜歡玩水。在剛剛進(jìn)入幼兒園階段，由于常規(guī)還沒有熟悉，常常會(huì)出現(xiàn)把衣服弄濕的現(xiàn)象。作為家長會(huì)以為教師對孩子的關(guān)注度不夠，容易造成誤會(huì)。而QQ群可以讓教師專門針對一件事情進(jìn)行詳細(xì)的解說，從而消除教師與家長之間的誤會(huì)。

二、有問必答的“百度神”

（一）解決大家提出的共性問題

通過QQ群的信息傳遞，將這種共性的問題或現(xiàn)象直接告知家長，既可以得到家長的配合教育，也可以減少教師一個(gè)個(gè)進(jìn)行解釋的工作量。同時(shí)通過和家長就共性問題進(jìn)行討論，一起尋找解決幼兒問題的方法，互相交流和學(xué)習(xí)家長的育兒絕招。

（二）深入探討某個(gè)孩子的某個(gè)問題

在孩子入園一段時(shí)間后，孩子已經(jīng)初步適應(yīng)了幼兒園的生活，家長就會(huì)希望深入了解幼兒園的教育教學(xué)工作，由此就會(huì)產(chǎn)生一些家庭教育中的困惑。教師接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)，積累了科學(xué)的教育方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以為家長提供一些教育方法和策略，幫助他們消除教育中的疑慮。因此，這個(gè)階段的QQ平臺主要是以解答家長的疑問為主題的“問答式”溝通。

三、學(xué)習(xí)提升的“加油站”

家庭教育指導(dǎo)的一個(gè)很重要的內(nèi)容，就是將正確和科學(xué)的教育理念和方法滲透給家長。我們充分利用QQ平臺，適時(shí)給家長鏈接一些教育理論的文章和網(wǎng)站。讓家長用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的家庭教育行為，從而和幼兒園的教育達(dá)成一致，實(shí)現(xiàn)教育的合力。在QQ群中開展這方面的指導(dǎo)家庭教育，確實(shí)起到了事半功倍的效果。

四、信息傳遞的“高速路”

QQ公告是班級QQ群聊天窗口里的一塊“公告板”，在這里，教師等管理員可以展示班級里的活動(dòng)通知、溫馨提示等內(nèi)容，每個(gè)班級群里的成員都能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地看到，并通過討論加以了解或互相轉(zhuǎn)告。有了QQ公告，教師可以更便捷、高效地向家長集體傳遞信息，極大地提高了教師的工作效率。比如：

QQ公告（班級通知）：“尊敬的家長：為慶祝‘端午節(jié)’的到來，本班將在5月8日上午九點(diǎn)，舉行‘包粽子’親子活動(dòng)，請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加。祝大家節(jié)日快樂，合家幸福！”

QQ公告（友情提醒）：“尊敬的家長：近來天氣不穩(wěn)定，早晚溫差較大，請家長多準(zhǔn)備厚和薄衣服，我們可及時(shí)更換。感謝您的配合與支持！”

QQ公告（請您配合）：“尊敬的家長：班級里最近開展《花兒朵朵》主題活動(dòng)，請配合收集關(guān)于花卉的一些資料，并帶一盆花來園。感謝您的支持與配合！”

QQ群的運(yùn)用，給教學(xué)帶來方便和快捷。要成為一名出色的幼兒教師，還要學(xué)習(xí)利用各方面的資源，提升、擴(kuò)充和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為家長服務(wù)，引領(lǐng)家長成長。時(shí)代不斷發(fā)展，與家長溝通方式更加多元，家長QQ群這個(gè)新平臺，改變了傳統(tǒng)的家園互動(dòng)模式，使家園溝通變得輕松自然，更好實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園教育同步，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。