新形勢下研究生思想政治教育的特點與創新

摘 要：在開展研究生思想政治教育的過程中，不能夠套用現行的本科生思想政治教育的形式。借鑒本科生思想政治教育的成功模式，并且結合研究生的特點進行創新，才能更好地發揮出思想政治教育的作用，促進研究生全面發展。因此，對新形勢下研究生思想政治教育的特點與創新進行研究，對于促進思想政治教育工作有著十分重要的意義。

關鍵詞：研究生;思想政治教育;特點與創新

隨著我國高等教育的不斷發展，研究生規模也在得到了擴大。與本科生的思想政治教育相比，研究生的思想政治教育更具有難度。因此，只有通過不斷創新，才能夠更好地滿足研究生思想政治教育的需求，才能為祖國以及社會培養出更多高層次的人才，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

一、新形勢下研究生思想政治教育的特點

1.諸多因素導致研究生產生心理問題。研究生面臨的壓力多。由于研究生群體在學習階段收入相對較少，只能滿足個人的生活需求，對于其他的額外開支無力支付。加上對自身的發展以及價值有著較高的追求，許多研究生在學習時會加倍努力，這給其生活以及學習都帶來了更大的壓力。特別是就業形勢讓當代研究生產生了失落感，諸多因素導致研究生產生了心理問題，這已成為一個普遍存在的現象。

2.研究生具有較強的獨立性以及自我意識。研究生不僅已經具備了獨立生活以及解決問題的能力，其身心也已經發展得比較成熟。由于在科研究過程中社交能力相對較弱，在獨立性的驅使下，有一部分研究生的集體觀念較為淡薄。這部分研究生，還會以自我為中心，對于別人的批評經常會表現出不接受的態度?？上驳氖?，研究生的身心發展能夠讓其以自律的形式對自己的行為意識進行控制與調整，這也給對其進行思想政治教育提供了一定的基礎。

3.研究生呈現出多元化的價值觀念。當前的研究生群體，由于受到了來自社會等多個層面的影響，道德狀況出現了復雜化、多元化的現象。應該說，研究生的價值觀念是功利性、務實性、進取性等多個層面上的共存體。由于研究生知識面較廣，也更容易接觸到當前社會中存在的不同思潮。讓相對開放自主的研究生群體在進行思想觀念的選擇時，他們會以多重選擇的態度來對待。在當前研究生群體中，還普遍存在著浮躁以及急功近利的思想，我們可以從其選擇課程以及學習態度中判斷出來。當前，研究生不愿意接受理論性較強的課程，更愿意選擇參與一些科研實踐課程，以此提高自身的競爭力。此外，當前研究生還表現出了對待遇以及工作環境的挑剔。

二、新形勢下研究生思想政治教育的創新

1.構建研究生思想政治教育體制。在開展研究生思想政治教育過程中，需要構建起新的教育體制，整個教育體制應該以專職學生干部、導師、研究生干部三個部分組成。通過專業學生干部，對研究生進行有效的思想政治教育組織與指導工作，負責對整個研究生思想政治教育工作進行落實。導師在整個體制中需要充分地發揮出自身的學術魅力以及人格魅力，通過以身作則對研究生產生影響。專職學生干部應該借助思想政治輔導員以及導師的力量，不斷地在研究生群體中起到帶頭作用。這樣的一種新的思想政治教育體制，能夠更好地發揮出不同層面的作用，形成研究生思想政治教育的合力，有效提高研究生思想政治教育的效果。

2.革新研究生思想政治教育內容。建議革新研究生思想政治教育內容，加入就業指導、校園文化建設以及心理健康教育等新內容。一是通過對研究生的就業指導，能夠讓當前的研究生在擇業過程中，更好地對自身職業生涯進行規劃。通過就業指導，能夠緩解研究生的競爭壓力，讓其能夠更好地對自身進行定位，并且尋找到自己心儀的工作崗位。二是通過校園文化活動，讓研究生在豐富的文化生活中得到熏陶，緩解緊張的心理壓力。針對研究生開展的校園文化活動，需要結合研究生的特點與需求。以富有特色的文化活動，培養研究生的人文素養，提高研究生的思維能力以及創新能力。三是對研究生進行心理健康教育，促使研究生更加健康地成長。在這個教育內容中，要重點對研究生的生活、學習以及就業壓力進行關注。對每一個研究生的情況要進行及時了解與掌握，當其出現嚴重的心理問題或者心理危機時，要給予相應的心理咨詢。

三、結語

綜上所述，新形勢下開展研究生思想政治教育工作，應該為研究生營造出良好的學術氛圍，通過構建新型的思想政治教育體制，引領這個群體更好地發展。同時，要通過教育內容的革新，滿足當前研究生群體思想政治教育的需求，有效地促進其身心健康成長。

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作者簡介：王夢璐（1986- ），女，江蘇徐州人，研究生學歷，南京農業大學研究生工作部科員，研究方向：高等教育。