愛孩子是父母的天性。但是,究竟怎樣才算真正愛孩子,并不是每個做父母的都十分清楚。做了父母,就要扮演起兒童心理學家的角色,因為父母的思想和行為對孩子有著相當大的影響。事實上,絕大多數父母都把對孩子的愛集中在吃好、穿好、玩好,單純從物質上滿足孩子的需求,對孩子的心理世界卻了解甚少,以至無法走入孩子的心理世界。正如蘇霍姆林斯基說的:“這種愛已經降低到了本能的水平,這是一種母雞式的愛,因為母雞也會這樣愛自己的小雞的,這種愛的危害在于不能培養出真正的人來。”也正因為如此,一些社會學家、心理學家疾呼,孩子的自理自立能力普遍下降,孤獨、冷漠、自私、脆弱。父母亟需了解一些兒童心理學的知識,了解孩子的行為及心理世界。
父母的角色從孩子出生開始就占有相當重要的地位。假如你希望自己的出現能讓孩子產生安全感,你就必須花點時間愉快地和孩子做游戲;母親很容易贏得孩子的信賴與依賴;但父親則必須多花點時間和孩子在一起。這段時期也是孩子語言能力發展的關鍵期,他會從父母說話的語調、笑聲以及臉部表情中模仿和學習,并且這段稍縱即逝的時間也是建立孩子信任感的最佳時機,因此,當你為孩子提供了細心周到的照顧時,也就幫助孩子建立了對你和周圍環境的信任感。
當孩子過了襁褓期,他在行動上就會逐漸獨立起來,時常會走來走去,做點表達其自己的事情;不過孩子偶爾也會尋求依賴,尤其是對權威的服從將持續很長一段時間。此刻父母需要做的是,在引導孩子做決定時,不妨提供兩個以上的答案讓孩子選擇。研究發現,這個時期若經常與孩子接觸,做一些相應的指導和訓練,不僅可以從孩子的言語表情與身體語言得知他是否愉快,并了解其心結;而且可以建立親子間互相依賴的橋梁。你的關懷與鼓勵,可讓孩子走出一條更平坦的健康發展的道路。
孩子入園之后,由于生活內容、人際關系有了改變以及自我發展新階段的開始,生活中的新樂章奏響了。這個時期孩子的最大特征是喜歡提問,具有強烈的好奇心。此外,由于身體發育,需要大量的運動、玩耍來消耗精力。雖然幼兒自我控制情緒的能力已開始萌芽,但意志力仍比較薄弱,因此,要避免過多的責備和批評,并給孩子設定合理的標準及規則,孩子建立安全感和自信心為全面健康發展奠定基礎。
此外,你還應經常與孩子一起看書、講故事,利用問題來幫助你的孩子了解他人的情感及需要,時常帶孩子到公共場合,讓他學習如何與他人交談、溝通。在家則不妨選擇幾種他足以勝任的家務事讓他嘗試,如果他表現良好,要及時給他贊美或鼓勵。
總之,孩子身心的發展與父母的關系是直接的、密切的。做父母的懂點兒童心理學,了解一些兒童心理發展的年齡特征,掌握一些教育培養孩子的正確方法與途徑,加上對孩子的一份耐心、關心和愛心,孩子才能健康成長,父母的良好愿望也才能成為現實。