小小彩繩 趣味無窮

關鍵詞：翻繩游戲；傳統游戲；交往合作能力

中圖分類號：G611 文獻標識碼：B

文章編號：1009-010X（2015）19-0079-01

翻繩游戲，是在我國許多地方廣泛流傳的一種民間游戲。這種游戲可以一人玩，也可以兩人一起玩。只要有一根線在手，雙手的十根手指巧妙靈活地動作，左右手的協調配合，通過撐、壓、挑、翻、勾、放等一些精微的動作，便可以翻出各種生動有趣的造型圖案。

記得我小時候，隨便弄一根繩，就可以玩很長時間；有時是和伙伴一起，兩個人你翻一次，我翻一次，看誰想得花樣最奇特，能把對方難倒；有時是自己一個人，兩只手自如地穿來套去，把一根小小的繩子一會兒變成飛機，一會兒變成降落傘，一會兒又變成了一座大橋……翻繩讓我與伙伴的友誼長存，翻繩讓我的童年其樂無窮。

隨著時間的流失，現在很難發現孩子們玩一些傳統的游戲，代替傳統游戲的是高檔時尚的電動、卡通的玩具，可是我在工作中發現一些古老的民間游戲往往更能引起孩子們的興趣。近期，幼兒園大班開展了“翻繩”的游戲活動，孩子們積極參加，收到了很好的教育效果。

幼兒想要翻繩，就必須找到一個或多個樂意與之合作的游戲伙伴，同時，他們在活動中還必須同心協力，動作協調一致，才能順利地開展游戲。經過一段時間的活動實踐，教師和孩子們已經能夠熟練地翻出五星、烏龜、松緊帶、花盆、降落傘、跳床、大橋等十多種花樣圖案。同時，教師還結合翻繩活動，開展了“繩子好玩又好用”主題系列活動。每天孩子們都興致勃勃地舞動著手中的彩繩，孩子們的手指、手腕、雙側肢體的靈活性、精確性，都得到不同程度的發展。在游戲中，幼兒相互配合，相互鼓勵，相互幫助，有效地培養了幼兒的交往合作能力。

在翻繩活動中，小女孩普遍比小男孩翻得好，這與她們認真、細心的性格特征有關。在活動中，我讓男女幼兒互相搭配，合作翻繩，使小男孩在小女孩的帶領下，很快地學會了翻繩。孩子們靈巧的小手翻來翻去，像美麗的蝴蝶上下飛舞。原來，“心靈手巧”這個詞不僅僅屬于我們成人。

翻繩游戲所用的材料非常簡單，小小繩子信手拈來，同時它也不受時間空間的限制，隨時可以翻上幾個花樣，在一日活動中豐富了幼兒的活動內容。利用普通的繩子就能使幼兒手腦并用，開發了孩子的智力，一根繩子能變出無窮的花樣。在翻繩活動中，教師和孩子們想出了許多有趣的玩法：降落傘、飛機、拉鋸、魚網、松緊帶等等，色彩紛呈，想象奇特，充分發展了幼兒的想象力、創造力，真正做到了傳統游戲與創造性游戲相結合，相得益彰。

小小的翻繩游戲，只是千千萬萬個民間游戲中的一種，如果幼兒園的活動只是體現在翻繩游戲上則太單一，所以我們應該挖掘更多的民間游戲來豐富幼兒的區域活動，使孩子們通過各種傳統的民間游戲和現代游戲的融合挖掘他們的潛能。