入園活動五部曲

孩子的成長是以健康的身心為前提。陳鶴琴先生說過：“兒童離不開生活，生活離不開健康的教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機，滲透到一日生活的各個環節。”一日之計在于晨，幼兒在園一日生活是從晨間活動開始的，因此幼兒入園前的的活動和準備工作非常關鍵。

《幼兒教育指導綱要》指出：”幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康，放在工作的首位。那么如何創設安全健康的幼兒園環境呢？首先教師和保育員要做好幼兒入園前的安全檢查工作，包括室內物品的消毒和擺放、電源和電線的安全使用、飲用水的溫度等；室外的設施檢查、消毒、和使用安全細則等等。各工作人員應各司其職、檢查到位，做到預防在先，安全第一，組織好幼兒的晨間活動。以往我們組織晨間活動中，對活動設計缺乏計劃性和目的性，教師統一安排、幼兒集體活動。這樣的活動形式單一，雖然是安靜有序地進行，但活動中幼兒自主性得不到充分發揮，教師的主導作用也顯得微乎其微。幼兒難以長時間對此感興趣，教師省力氣的意愿與幼兒的活動不能和諧。《綱要》指出：“教育活動的組織形式應根據需要合理安排，因時、因地、因內容、因材料靈活運用。”雖然晨間活動是一種非正式的教育活動，但是晨間活動是幼兒一日生活的開始，開展得好，能使幼兒精神飽滿、情緒愉快地開始一天的生活和學習。為了提高晨間活動的質量，我們將活動內容與幼兒興趣、環境因素以及整合課程的需要相結合，單一的形式和多樣的形式靈活運用。……