淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性

摘 要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入實施越來越多的教師都比較重視課堂教學(xué)的革新，課堂的教學(xué)觀念、課堂的教學(xué)形式和教學(xué)水平都發(fā)生了質(zhì)的變化。有效性的數(shù)學(xué)作業(yè)把學(xué)生從過多過濫作業(yè)中解脫出來，使學(xué)生作業(yè)以趣味訓(xùn)練、體驗成功、探索創(chuàng)新、自主選擇為主，讓學(xué)生的知識在作業(yè)中升華，技能在作業(yè)中掌握，能力在作業(yè)中形成，思維在作業(yè)中發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；作業(yè)；有效性；思維

作業(yè)是學(xué)生獨立完成的一項重要學(xué)習(xí)任務(wù)。作業(yè)的批改是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的重要手段。傳統(tǒng)的作業(yè)對于鞏固所學(xué)知識具有積極作用，但對激發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生的情感、個性上卻顯得不足。如何深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，切實做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改、講評等工作，提高教學(xué)效益，促進學(xué)生全面的發(fā)展呢？我認為應(yīng)該做好以下幾點。

一、作業(yè)設(shè)計的趣味性

興趣是最好的老師。作業(yè)的設(shè)計，一定要考慮到趣味性，特別對于小學(xué)生來說，顯得尤為重要。在內(nèi)容上，可以貼近學(xué)生的生活實際，從生活中取材，設(shè)計作業(yè)。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“從學(xué)生熟悉的生活情境和童話世界出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的，感興趣的事物，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動機……” 為了喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，作業(yè)設(shè)計要擺脫機械重復(fù)的、枯燥乏味的、繁瑣的死記硬背、無思維價值的練習(xí)。作業(yè)題型要做到“活”一點、“新”一點