初中語文高效課堂構建研究

摘 要：初中語文課程是必修學科之一，在初中教學任務中占有重要地位，現階段初中語文的教學重點，著力于如何提升語文課堂的教學質量。新課改的推行，對初中語文課堂教學提出了新的要求，要求初中語文教師必須要構建高效的語文課堂，提升語文課堂教學效率，培養初中生的創新思維能力，激發初中生的學習興趣，實現初中語文課堂教學的實效性。為此，本文就將對初中語文高效課堂的構建展開進一步的研究。

關鍵詞：初中語文；高效課堂；構建

初中語文高效課堂的構建，是新課改提出的要求，也是推進初中語文教學良好發展的重要手段。高效的課堂教學，具體是指教師通過正確的引導，在有限的時間內，高質量、高效率完成教學任務的同時，還要培養初中生的創新思維能力，促使初中生可以在語文課堂教學過程中，學會更多的語文知識。但是初中語文課堂實際教學過程中，其高效課堂的構建還存在一些問題，因此還需要對其做更深入的研究。

一、初中語文高效課堂構建的原因

構建初中語文高效課堂的主要原因，除了是當前教育新課改提出的要求，還是教師與初中生學習的訴求。由于目前我國初中語文課堂教學形式過于松散，致使很多課堂時間不能得到有效利用，初中生在課堂中不能學到更多的語文知識，需要在課下進行大量復習，但是由于課堂教學效率低下，初中生在復習時會對已學內容產生懷疑。……