初中體育教學(xué)存在問題及對(duì)策初探

摘 要：隨著素質(zhì)教育的逐漸深入，國(guó)家教育部門更加追求培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，因此從初中的體育教學(xué)受到了廣泛的關(guān)注，近年來為了使學(xué)校體育教學(xué)真正發(fā)揮其對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)的指導(dǎo)作用，體育教學(xué)改革正在各個(gè)初中學(xué)校中進(jìn)行。主要目的是通過體育教學(xué)使學(xué)生擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)，提高健康的水平，更加有助于學(xué)生的全面發(fā)展。目前開放式的體育教學(xué)改革是較為成功和常見的，以民主的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，吸收學(xué)生的意見，教師以學(xué)生朋友的方式進(jìn)行教學(xué)。

關(guān)鍵詞：初中 ；體育教學(xué)；問題；對(duì)策

一、初中體育教學(xué)現(xiàn)狀

1.初中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性偏低：教材內(nèi)容的陳舊與競(jìng)技化，使得學(xué)生對(duì)體育教學(xué)缺乏新鮮感覺，另外，教學(xué)過程中忽視學(xué)生的主體地位，過于突出教師主導(dǎo)作用的常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)重束縛了初中學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2.學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)不足：很多中學(xué)的體育理論課尚停留在體育競(jìng)賽新聞和運(yùn)動(dòng)員軼事介紹等方面，缺乏健康知識(shí)與科學(xué)鍛煉方法的理論教學(xué)，致使初中學(xué)生對(duì)體育功能的認(rèn)識(shí)模糊。

3.初中學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力嚴(yán)重偏低：受“應(yīng)試教育”影響，學(xué)生忽視體育鍛煉，造成身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力嚴(yán)重不足，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：中學(xué)生入學(xué)前，約有76.2%的學(xué)生缺乏基本的體育鍛煉知識(shí)與能力。

二、體育教師自身存在的問題分析

隨著素質(zhì)教育的逐步推行，大部分學(xué)校已開足開齊體育課程，體育教師隊(duì)伍也壯大起來……