我們的成長需要補鈣！

對名校我一直關注，于是我捧讀了這本書。正如書名，《伊頓公學的經典法則》不像是一本完整的故事書，更像是由若干篇文章構成的10個小斷章，有如法律法規的條款。作者楊立軍將伊頓公學的教育理念和伊頓人的人生智慧歸納為10種核心精神，依序展開為獨立、個性、友愛、忠誠、尊嚴、勇敢、傳統、紳士、幽默、使命感。

世界上有兩件事最難：一是把自己的思想裝進別人的腦袋里；二是把別人的錢裝進自己的口袋里。書中所說的十個道理大家都不難明白，關鍵是要能說服人。作者的聰明之處在于，以伊頓公學的經典法則為關注焦點，引發開去，借用了大量的生活實例，進行了生動的演繹，使得“法則”也具備了活潑的生活氣息，不再冷面、不再刻板，因而也能打動人心，讓人樂于接受！

我在想，作為英式教育典范，伊頓公學的成功，絕不僅是因為它是一所貴族學校，有嚴格的優選優錄與封閉式的管理，抑或是有特別的教師與教學內容，而是因為伊頓公學從10多個方面，對伊頓學子內在的精神進行了全面的引領，他們在不斷地給每一名學生進行著精神補鈣，教會他們獨立、有個性又重友情、忠誠而有尊嚴、勇敢而不失傳統、幽默而不失紳士風度，使得他們骨骼硬朗、充滿自信地走向成功之門！這10個方面的精神素養都是我們成長的必須品呀。他們已將對人的教育已經融入到了學校課程之中，真正做到了有效德育。

我們的德育往往站得過高，一廂情愿地從國家、民族、群體提了一些自以為是的要求，如《中學生守則》，大家都覺得空泛籠統、過于一致，象是個空洞的德育口號，如果從我們每個人真實成長出發，讓我們都有精神氣質了，那么整個國家不就更具民族精神了？……