對于小學生英語語感的培養研究

摘 要：隨著教育的不斷改革與創新，在小學教育中也開始進行了改革與創新，尤其是對小學英語教學進行創新，有著極為重要的作用。但是就目前的小學英語教學來說，存在著一定的問題，其中最為顯著的就是由于長期受到母語的影響，使學生對于英語知識比較陌生，這樣降低了小學生英語的語感。因此針對這一現象，要求教師必須要對學生進行相關的訓練，提高小學生的語感。基于此本文針對小學生英語語感的培養進行了簡要闡述，并提出幾點個人看法，僅供參考。

關鍵詞：小學生；英語語感；培養措施

對于小學生來說，在這一階段中往往處于好奇心比較重，喜歡模仿的階段，因此教師在進行小學生英語語感教學的過程中，就必須要先與學生進行有效的溝通，掌握好學生的學習水平，在此基礎上培養學生的英語語感，提高學生的學習成績。在新課改的影響下，英語語感得到了人們的廣泛關注，因此在小學英語教學中，教師要充分認識到這一教學內容的重要性，采用有效的教學方法，促進小學生英語水平的提高。

一、讓小學生在聽說中提高自身的語感

對于這一階段的小學生來說，正是培養語感的關鍵時期，因此教師在開展教學活動的過程中，要采用適當的教學方法，培養學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，讓學生參與到學習中去。所以在實際教學中，教師可以利用英語歌曲與競賽等方式來吸引學生的目光，從而產生出學習的興趣，幫助學生進入到學習狀態中去。……