胡劍輝
現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野,具備包括閱讀與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該而且能夠?yàn)樵炀同F(xiàn)代社會(huì)所需的一代新人發(fā)揮作用。這就不得不引起語(yǔ)文教師對(duì)教學(xué)的思考:如何提高語(yǔ)文教學(xué)課堂效益呢?我認(rèn)為:首先是激發(fā)興趣,使學(xué)生樂(lè)意學(xué);其次是教會(huì)學(xué)法,使學(xué)生輕松學(xué);再次是更新教法,使學(xué)生自主學(xué)。這樣才能使學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,使學(xué)生在充滿樂(lè)趣的環(huán)境中自覺(jué)去接受語(yǔ)文學(xué)科中的新思想、高尚情操和美好事物。
一、激發(fā)興趣,使學(xué)生樂(lè)意學(xué)
“興趣是最好的老師。”學(xué)習(xí)興趣能誘發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的愛(ài)好和追求,能有效地誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。那么,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?首先建立“嚴(yán)而愛(ài)”的師生感情。開(kāi)學(xué)初向全體學(xué)生提出各自不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,對(duì)素質(zhì)差的學(xué)生同樣要嚴(yán)格要求。后進(jìn)生的心理脆弱,好勝心強(qiáng),自卑心理更強(qiáng),熱切渴望從老師那里得到關(guān)愛(ài)、得到信任。我每接一屆學(xué)生都給予學(xué)生誠(chéng)摯的期待,對(duì)學(xué)生身上哪怕是一個(gè)微小的閃光點(diǎn)都用贊賞的眼光看待,及時(shí)給予鼓勵(lì),用真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、幫助他們,鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)差距,永不服輸,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。其次,上好緒論課。我給新生上的第一節(jié)課就是緒論課,通過(guò)講述郭沫若題詩(shī)救少女、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)救了書(shū)法家一命、蘇聯(lián)物理學(xué)家請(qǐng)人代寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告不得不放棄一部分專利等故事,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,萌發(fā)我要學(xué)的愿望?!?br>