幼兒音樂(lè)教育的目標(biāo)及依據(jù)

程小靜

摘 要：隨著音樂(lè)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，及音樂(lè)教育的不斷改革與發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越清楚地意識(shí)到，音樂(lè)在人類生活中的重要意義。毋容置疑的是幼兒音樂(lè)教育也在不斷的完善，同時(shí)對(duì)教師的要求也在逐步提高。本文將對(duì)“幼兒音樂(lè)教育的目標(biāo)和依據(jù)”展開(kāi)討論。通過(guò)認(rèn)知角度、情感與態(tài)度角度及操作技能對(duì)幼兒音樂(lè)教育的目標(biāo)進(jìn)行具體要求的論述。

關(guān)鍵詞：幼兒音樂(lè)；教育

一、幼兒音樂(lè)教育的目標(biāo)及依據(jù)

幼兒音樂(lè)教育所要達(dá)到的目標(biāo)按照音樂(lè)活動(dòng)的不同內(nèi)容劃分，分為歌唱中的目標(biāo)、韻律活動(dòng)的目標(biāo)、樂(lè)器演奏的目標(biāo)和欣賞的目標(biāo)四類，

（一）歌唱中的目標(biāo)

歌唱是人類表達(dá)、交流情感的最自然的手段之一，也是幼兒尋找快樂(lè)的一種途徑。在我們生活中，歌唱有著十分重要的作用。無(wú)論在家庭、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)、各種媒體中，我們也經(jīng)常聽(tīng)到或看到歌唱的表現(xiàn)。當(dāng)然，幼兒園亦是如此，孩子們每天的玩耍離不開(kāi)歌唱，無(wú)論是課上、課間、馬路上、公共汽車?yán)锒寄苈?tīng)到快樂(lè)的歌聲，所以歌唱便是他們童年最好的陪伴。

1.從認(rèn)知角度上講，在歌唱中我們所要達(dá)到的目標(biāo)首先要說(shuō)幼兒的感知與理解。要能夠感知、理解歌唱中歌詞和曲調(diào)的內(nèi)容以及所要表達(dá)的情感。

2.從情感與態(tài)度的角度上講，我們對(duì)幼兒的要求并不是很具體，只是希望幼兒可以從各種歌唱活動(dòng)中體驗(yàn)并追求快樂(lè)。從幼兒的心理上講，情感表達(dá)是單純而美好的，所以當(dāng)聽(tīng)到美的、快樂(lè)的歌曲時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。……