淺談《洛麗塔》敘事中的障礙與盲點

朱逢春　李華英

摘 要：《洛麗塔》是納博科夫的代表作，描繪了少女洛麗塔與其繼父畸形的戀情。自從1955年出版以來，中外學者對其評論不一。本文另辟蹊徑，擬從敘事學角度對該小說在敘事進程中所體現出的障礙與盲點進行闡述，以及這些障礙與盲點對讀者所造成的審美疲憊進行論證。

關鍵詞：洛麗塔；敘事；障礙；盲點

一、理論立場

美籍俄裔作家弗拉基米爾·納博科夫（Vladimir Nabokov，1899-1977）是20世紀著名小說家，《洛麗塔 》是其代表作之一。自從1955年出版以來，中外學者對其眾說紛紜。本文擬從敘事學角度對小說的情節與主題，人物與人物塑造，時間與空間，距離與視角等幾方面在敘事進程中所展現出的敘述障礙和敘事盲點進行闡述，及其對讀者所造成審美疲憊的后果進行論證。本文只從寫作技巧出發，與讀者商榷敘事技巧的利弊，而全無中傷之意。

二、情節的巧合與主題含混

《洛麗塔 》描述了一位從法國移民美國的中年男子亨伯特·亨伯特（Humbert Humbert）與其繼女洛麗塔（Lolita）之間的畸形戀情。小說情節離奇，巧合太多，雖說無巧不成書，但太多的巧合與偶遇難免會讓人心生疑惑，勢必造成故事失真。為什么亨伯特偏偏會遇到有女兒的房東，為什么夏綠蒂得知亨伯特的意圖之后便巧遇車禍，為什么洛麗塔在半路失蹤，為什么亨伯特會在審判之前死于疾病，為什么洛麗塔偏偏死于難產，一系列的巧合 不禁令讀者生疑。假如洛麗塔不不被奎爾蒂拐走，假如亨伯特不死于獄中，再假如洛麗塔不死于難產，故事的情節會怎樣發展？或許你會說巧合是小說情節發展的必要因素，太多的偶遇和巧合均為文章的主題服務的。那么小說的主題又是什么呢？

很多人費盡心力想要挖掘出《洛麗塔 》的真正主題，是戀童癖？是道德墮落？是精神荒蕪？還是人格分裂？還是兼而有之。然而，作者的創作意圖既不在探索心理變態，也不在顛覆道德觀念，更不在諷刺美國社會，作者所崇尚的主題是自然的純美學、純詩學的本性。

雖然作者說寫這本書完全不是為了進行道德說教，而是一種美學上的追求。但是單單就這部作品中的“戀童癖”這一遭到普遍貶斥的話題，從道德上來說是無法原諒的。這種畸形的愛，它無疑是有悖于道德規范和不符合社會秩序的，在現實生活中是一種禁忌。從這個角度來看 生活向文學屈服的一個最大的危險就是人們會開始在現實生活中尋找類似的案例。小說《洛麗塔》還會讓讀者開始質疑合法審判的可能性和價值觀的模糊性。這種質疑產生于約翰·雷的序文里，他將這部小說看成是一份病歷、一部藝術作品和一篇道德論文，然后亨伯特又反復地自責和自我保護又加劇了讀者的這份質疑。

從文學藝術角度而言，《洛麗塔》的確是一本難得的文學杰作。其文學地位之所以高，正在于其純文學、純美學的意義。它是內指的，是文本的。盡管他的寫作是中性寫作，卻帶來了道德上的盲點，忽視了道德說教。亂倫的題材打破了讀者的“閱讀期待”、顛覆了“常規”的小說美學原則、沖破了時代可以接受的“道德底線”。小說的戲謔性敘事卻又讓讀者陷入道德判斷的不確定中。畢竟我們都是社會的人，受社會習俗和道德約束，而且人心向善是我們人類所共同追求的目標。

作者所謂的內指的寫作帶來外指影響，這使小說的主題混沌不清。小說情節之間的巧合進一步增強了小說的虛構性。書中刻意營造的種種似是而非的表達迷惑了讀者，也讓批評家無所適從。因為，接受美學完全屬于讀者。雖說文學創作的意義在于它能帶來審美愉悅的東西。然而，多次的巧合造成一種認知障礙，讓讀者產生逆反心理，沒有這么巧合又會怎樣呢？零度的寫作和元小說創作也忽視了文章的道德意義，引起讀者的非議。含混與多指的主題，讓讀者費盡思量，百思不得其解，引起理解的障礙，造成讀者審美疲憊。

三、片面的人物刻畫

人物是小說的靈魂，是小說構成的重要因素。《洛麗塔》涉及的主要人物有四個。亨伯特是圓形人物，也是個反英雄人物。他是一個兇殘和自私的人，除了未成年少女之外，對任何人都沒有好感。書中給人印象最深的就是他那些用來挖苦諷刺第三者的輕蔑、鄙視和憤怒的語言。他的出發點永遠是自己，永遠在算計怎樣攫取、霸占和剝奪，而其他一切皆不重要。這也非常合理的印證了他的病態人格。

小說完全站在主人公亨伯特的角度描寫洛麗塔，讀者和他一樣，無法洞察洛麗塔的內心世界。正如末尾亨伯特所承認的那樣，其實他對洛麗塔一無所知。洛麗塔的喜怒哀樂、想法和需求、夢想和希望對讀者來說是一片空白，我們只能間接地根據亨伯特一面之詞來推測洛麗塔的形象。而亨伯特看待問題總是戴著有色眼鏡，以自己戀童癖的病態思想為核心，所以讀者得到僅僅是一個主觀上的、片面的扁平人物的形象，而不是洛麗塔的真實面目。如果我們站在客觀的角度上認真梳理一下女主角洛麗塔在現實、情感、道德等方面的表現，更能從深處挖掘其人物形象的深刻內涵。

小說中夏洛蒂只是亨伯特的一塊墊腳石，亨伯特為了得到洛麗塔才和她結婚，并稱她為：“老貓、 令人憎惡的媽媽”等等，她不厭其煩的向亨伯特抱怨洛麗塔的反叛行為，而對亨伯特對她的隱瞞和欺騙全然不知，知道他看到了亨伯特的日記才恍然大悟。

奎爾蒂靈魂丑惡，令人生厭。Quilty和Guilty幾乎同形，隱含之義顯而易見。當奎爾蒂被亨伯特槍殺后，亨伯特呆呆地站在門口，說道：“我剛剛殺了奎爾蒂。” “對你來說是個好事，”一個面色紅潤的男人把酒遞給一個女孩。“早就該有人殺他了。”身材矮胖的男人說道，“真好”。另一個不明身份的男士剛剛還在檢查一些記錄，現在從一個角落里站起來說道，“我們總有一天都會對他做同樣的事。”這一描述說明人們對奎爾蒂毫無同情心。相反，他們贊揚亨伯特的勇敢并且認為亨伯特早就該這樣做了。奎爾蒂的人物刻畫對突顯主題是十分有益的。

文中作者以細膩深入的筆觸分析了紛繁復雜而又孤獨疏離的 20 世紀西方社會，刻畫出個體生命的復雜和豐富的內涵，揭示了在人們道貌岸然的社會角色表象之下 ，潛伏著的精神的罪與惡。四個主要人物都偏離了正常的人生軌道而最終均走向死亡。亨伯特病態的人格、奎爾蒂變態的追求、洛麗塔放縱的人生及夏洛蒂輕浮的舉止殘酷地撕下了蒙在情感上面溫存的面紗，讓那些猥瑣、畸形、變態毫無保留地曬在陽光下，一覽無余。讓人不禁想：人怎么會這樣，太可怕了。讓人產生一種壓抑感，使人心情難以平靜，讓人懷疑法律的正義和道德的約束力。

無論外貌描寫，語言描寫，動作描寫，心理描寫，具體而生動，使讀者不由自主地進入作者設計的語言陷阱。而我們只能看到的和聽到的只是亨伯特一面之詞，我們得到的人物塑造是不完整的，是主觀性的，是片面的。我們只能從亨伯特的敘述中得到其片面的扁平人物的印象。這種對于美的錯位的描寫和刻畫，雖說不是旨在渲染人性之中黑暗和虛偽的東西，但是我們畢竟都被欲望控制著。這種專注于人性和人性的弱點的人物刻畫，容易對讀者造成負面影響。并且，對人物的片面的刻畫，對我們全面地整體地理解人物及其個性造成障礙。給讀者的欣賞和審美形成壓力，造成精神上的負擔，容易產生審美疲憊。

四、斷裂的時空

《洛麗塔 》的敘事時序是非線性的，幾乎全篇都采用典型的倒敘。罪犯亨伯特在獄中回憶與洛麗塔的點點滴滴，又不時停下或對陪審團講話，或插敘自己在獄中的情況。敘事時序通過過去與現在并置，表達了亨伯特對于洛麗塔近乎瘋狂的癡戀。對于亨伯特來說，曾經與洛麗塔的愛戀才是生命的全部，他對洛麗塔的回憶一直深深地印在腦海中，現在是無關緊要的。

亨伯特在現實當中，憑借記憶來對往事進行回憶，敘事的跳躍結構因記憶而產生。思維是不承認時間秩序的，所以亨伯特可以想到什么說什么。記憶，夢想，幻覺，辯解。他可以任意對陪審團的女士們先生們打招呼，也可以從深邃的記憶里回到現實里來，和讀者進行溝通，直接邀請我們進入他的生活，同他一道觀察他是怎樣接近并引誘洛麗塔的。小說的敘事時序體現為時間混亂，敘事時距體現為停滯的時間和轉瞬即逝的時間。

當敘事時間變慢，以場景和停頓的時距展現故事時，敘事就會向空間化發展。在《洛麗塔》中，亨伯特是在監獄中敘述其以前的經歷，監獄是小說敘事固定不變的話語空間。相比之下，故事空間則豐富得多。亨伯特生長在歐洲大陸并最終來到美國，在兩次帶著洛麗塔橫穿美國的過程中，讀者也隨著他們看盡了美國各式的汽車旅館、餐館，美妙的自然風光以及市井文化和風土人情。當敘事加強空間意識時，時間意識就會被淡化。通過將過去與現在并置，倒敘和預敘 ，作者營造了一種回環反復的氛圍。通過不同的敘事距離的靈活處理，作者得以呈現主人公亨伯特的情感重心。斷裂的時空造成利己的敘事，形成文本的空白與間隙，造成了敘事盲點。主人公片面評判和主觀的自述形成小說敘事的道德盲點，使讀者暫時忘記了道德準則，伴隨著亨伯特的自白和意識流一起體驗他的喜怒哀樂。

五、獨特的敘事視角與巧妙的敘事距離

視角與距離是敘事學關注的重點。小說《洛麗塔》采用第一人稱內視角敘事，并且和敘事聲音混合成一體，敘事者牢牢地控制著自己的話語權。這種敘事主觀性很強，讀者只能站在敘事者的角度看問題，接受他的觀點，經歷他的情感。在小說中納博科夫賦予亨伯特對話語的全部控制權，卻很少去介紹其他可靠的證據或可靠人物的直接引語等非亨伯特個人的客觀的部分。讀者想要知道的所有事情不得不依靠亨伯特的話語，而他又是一個自我辯護的高手。亨伯特既是小說的敘事者又是小說的主人公，敘事者具有雙重性，敘述中始終存在著兩個自我：一個是過去“經驗的我”，以前的我、經歷事件的我，另一個是現在“敘述的我”、此時此刻的我、敘述故事的我。前者是亨伯特這個人物，后者是亨伯特這一敘事者。這就使他有自由的空間和機會通過視角變換來解釋他的所作所為。他能站在有利的角度以他的“悔過自新”的敘事方式干預敘事。當“經驗的我”在做某事時，現在的“敘事的我”能夠解釋、分析、或對其行為和動機給予評價。比如，他在試圖占有洛麗塔以滿足他的欲望時，就從現在的“敘事的我”的角度，表達了他對過去行為的悔恨之情，為自己的所作所為開脫和辯護。是過去的亨伯特如此邪惡，而不是現在的亨伯特，這樣就容易博得讀者同情。這就是第一人稱敘事者雙重性所具有的優勢，使敘事者能有機會干預敘事以便為其敘事動機服務。敘述者與人物之間是控制與被控制的關系。雖然這部小說是以女主人公洛麗塔來命名的，但洛麗塔在故事中是人物而非敘述者，處于被控制的位置上，喪失了說話的權利。在作品中，洛麗塔是一個完全失去了自我存在意義和自我聲音的人物，納博科夫就是運用以上這些敘事策略成功地讓通篇呈現敘述者亨伯特的聲音，引起了讀者對亨伯特的同情。使得讀者會去設身處地為亨伯特著想，給予同情，在讀者和亨伯特之間建立起信任，原諒他所做的一切，甚至改變了讀者的道德立場，因此導致了讀者的道德誤判。

從《洛麗塔》一開始，亨伯特作為第一人稱開始對我們陳述。他一次次地對陪審團的成員們，對每一個閱讀者呼喊，這應該是《洛麗塔》的敘事最有感染力的手段之一，亨伯特讓讀者參與到事件的進程里來，讓讀者和他一起來評判是非，一起來思考，一起想象事件的進展，拉近與讀者的距離。當然，讀者會因此而被感染，成為作者的同謀，從而達到藝術真實的目的。但是，讀者所信賴的，卻是一個不可靠的敘述者，造成了某種假象，阻礙了讀者正確理解人物與文章的主旨。

小說經常地穿插采用第三人稱的“亨伯特”或第三人稱代詞“他 ”來指稱自己 ，故意將第一人稱陌生化，拉開作者與文本、讀者與文本的距離，也擴大了敘述的距離。每當敘述者亨伯特遇見見到自己的敘述會違背讀者的道德觀時，就果斷地和主人公亨伯特之間劃清界限。

另外，元小說的寫作讓讀者從小說虛構的世界中驚醒，使讀者意識到讀的僅是些虛構的文字而已。這種寫作手法顯示了小說創作過程中自我操作的痕跡，這種手法干擾了讀者對故事的注意力，阻礙了讀者對小說的的理解，同時也揭示小說的虛構本質，從而為讀者贏得一個批評距離。

六、結束語

《洛麗塔》情節的巧合，主題的含混，片面的人物刻畫，斷裂的時空，獨特的敘事視角和和敘事節奏以及靈巧的敘事距離的操控等諸多敘事技巧的綜合運用的同時不可避免地造成讀者理解多元化。巧合的情節略顯做作，元小說寫作使主題更加不確定，大量的獨白和意識流造成時空的斷裂。而第一人稱不可靠敘述阻礙了讀者正確地理解小說的主題。作者雖然運用了大量高超的敘事技巧敘事，然而卻忘記了小說的價值評判，忽視了小說主題的道德倫理意義，造成道德盲點，給讀者的審美形成某種障礙，造成讀者一定的審美疲憊。

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