淺析影響女性科學生產力的因素

摘 要：在如今社會，科學生產力作為研究人員綜合素質的標志越來越多地被提及，科學生產力是綜合科學工作者的研究成果、發表水平、文獻數量的綜合性評判體系，反映了研究人員的科研成果和學術水平。女性科學工作者由于其特殊性在科學生產力方面要低于男性，文章試圖來淺談影響女性科學生產力的因素并提出相應建議。

關鍵詞：科學生產力；影響因素；女性

1926年，美國人壽保險公司統計員洛特卡在美國一家著名刊物《華盛頓科學院學報》上發表了一篇題為《科學生產力的頻率分布》的論文，該文論述了化學與物理領域中作者數量與論文數量的分布規律。由于他的研究第一次揭示了作者數量與文獻數量之間的關系，因而被后人譽為“洛特卡定律”。[1]

科學生產力不同于物質生產力，它并不是以一套標準、完善的體系來進行相對準確的計算和評價，科學生產力是指在從事科學研究中能夠借助一定載體體現和轉化的無形的財富，通常以研究成果、論文、著作、研究（咨詢）報告、專利為表現形式，對于它的評價通常是對它的成果進行轉化來進行量化的評判和評價。

1 女性科學生產力的研究指標

1.1 選擇女性科學家作為測量的對象標準

在ColeJR，ZuckermanH.文章章節《marriage motherhood and research performance》中，作者選取了120名科學家作為研究對象，其中包括73名女性和47名男性，這120名科學家作者分別考慮了不同的性別、專業年齡和科學地位三個不同的維度。專業年齡主要分為在1920年-1959年之間獲得博士學位的人，主要出現在婦女運動之前；而那些在1960年-1969年、1970年-1979年婦女運動發展如火如荼的幾十年間則是另外兩種，其中百分之八十是來自數學和物理和生物科學，其余部分從經濟學和心理學，按照4：1的比例被相同的應用于每個年齡組。

1.2 測量女性科學生產力的指標

在測量女性科學生產力的指標體系中主要是：研究成果、論文、著作的發表數量和質量。

時至今日，論文和研究成果的發表數量成為測量一個科學家科學生產力的重要指標，女性在從事科學研究當中并不占優勢，在科學生產力的轉化方面也不理想，造成這樣的原因主要取決于科研大環境。如果只以發表數量作為測定女性科學家的科學生產力可能過于牽強，很多女性科學家做科學研究時做出的巨大犧牲幫助其伙伴或丈夫，最后的成果體現也并不一定有她應有的部分，女性獨特的生理屬性決定了某些研究需要或必須女性來完成。

2 影響女性科學生產力的因素

女性科學家由于不同的角色、不同的生理特點決定了婚姻和母親角色要對于其科學生產力有一定影響，在劉 的《科學社會學》一書中，她認為女科學工作者發表論文要少于男科學工作者，原因是婚姻、家務及孩子等因素的影響。[2]

2.1 女性自身特點對女性科學生產力的影響

女性由于其特殊的生理特征決定在從事科學研究中的局限性，女性的生理構造、性格特點、技能水平，這些往往成為阻礙其科學研究能力提升的原因。例如：感性意識大于理性意識，對問題的看法和認識較為情緒化，容易產生片面、單一的認識，并且這種生理特性影響下女性也具備一定猶豫不決、生性多疑的氣質，這就可能會導致女性在科學研究中會進行自我否定；情緒波動大，這也會使得女性在科學研究中不能夠足夠集中，很多研究有細微的誤差都將會和真實結果差之千里。

2.2 婚姻、家庭及孩子對女性科學生產力的影響

人們常說生過小孩的女人才是一個完整的女人，這句話反映出絕大多數女性科學工作者不得不去面對的一個問題：結婚、組建家庭、相夫教子。一旦女性結婚，進入家庭生活，女性的時間將會在原有的基礎上進行再分割，她們不得不從原來的時間中抽取時間來應付家庭帶來壓力，而大量繁復的科學研究工作就會變得奢望。

孩子也是牽絆女性提升科學生產力的重要因素，女性從懷孕開始，孩子帶來的連環反應將會終其一生，雖說有些偏頗，但無可厚非，在擁有孩子之后，承載母親角色的女性很多情況下并沒有過多時間來進行科學研究。

2.3 社會環境對于女性科學生產力的影響

縱觀世界范圍內，因社會發展進步，人權意識的普及，當前女性的社會地位得到了大大的提高，但是在某些特定的國家、區域仍不能和男性進行相提并論，這在民主化并不發達、經濟水平落后的國家和地區表現更為明顯。在這些國家和地區其對女性的不平等待遇表現在：除了女性不能像男性一樣參與社會管理或社會工作外，其整個社會對于女性的要求都限于一種很初級的水平，女性的角色地位僅被歸之于妻子、母親之類，這是她們承載的不可變更的使命。

除此之外，無論是古代還是近代社會，女性都被看作是男性的“附庸”，雖然在現如今倡導和實現了男女平等，但這種女性“附庸”觀仍然存在，在大眾的眼中，女性過強就會顯得男性軟弱，女性不應該太強勢或者比男性更優秀，在夫妻關系中亦如此，男性的地位需要通過女性來得到體現和鞏固，這也是女性在整個社會環境中的劣勢所在，也正是這些潛在的意識和觀點客觀上阻礙和削弱了女性參與社會創造和發展的積極性，主動性，影響了女性科學生產力的發揮和提高。

3 女性科學家如何做到自我平衡

女性科學家既然不能去規避這些影響因素，那么就只能盡量減少帶來的影響，做到平衡。

第一，錯開與科學研究重要時期的時間，把自身的婚姻、生育時期調整到并不會影響自己研究的時期，例如：在研究的前期或在一個研究結束之后，也可以放在研究的觀望或等待時期，總之不要因為這些影響了自己的研究，也不要讓研究影響了自己的正常生活。

第二，在家時保持思想離開工作比在工作時思想離開孩子更難，可見一旦從事科學研究就會全身心投入，而這些家庭或一些瑣碎的事情就需要做一個權衡。對于婚姻，女性可以自己選擇結婚的對象是不是從事科學研究，是不是志同道合的人，不是的話就需要自己抽出一定的時間來維系感情，但可以通過周末、每天晚上與家人溝通，一些及時通訊工具也是不錯的選擇；對于孩子如果女性自己實在是沒有空閑時間來照料，讓父母來照看或請個保姆也無可厚非，盡量獲得家人對所從事研究的幫助、支持、理解。

第三，作者在文章所提及的大小（位置的數量）、義務、時間的管理達到一個統一，主要是講在自己身兼數職的情況下減少自身職位的數量；義務主要是說把事情分理清楚，劃分自己生活；時間的管理尤為重要，處理好自身的事業與家庭的關系，合理分配好各自事務的時間，才能事半功倍，但也要適合地減少一些不必要的時間支出，為最重要的事情預留空間。

4 結束語

科學生產力作為評價科學工作者綜合素質的標志，是其從事科學研究必然需要面對的刻度。女性在從事科學研究中必然會有影響其科學生產力的因素，這都與其自身特殊性、社會環境等有關，女性如何做到家庭、事業的兼顧才是大學問。當然科學生產力只是一種被標示出來用于評價科學工作者的指標，任何從事科學工作的人員都是偉大的，并不能夠如實代表大家對于科學研究所做出的貢獻。

參考文獻

[1]夏明順.論科學生產力[J].生產力研究，1999（5）：1-2.

[2]劉 .科學社會學[M].上海：上海科技教育出版社，2009，174.

作者簡介：左騰（1990，7-），男，安徽安慶人，科學技術哲學專業，碩士研究生在讀，研究方向：科技與社會。