探究西方嚴肅音樂在音樂教育中應用的重要性

王琴

摘要：在我國的音樂教育事業發展中，對于中西方多樣化音樂內容進行教育融合能夠充分保證教育事業在原有音樂發展的基礎上進行充分提升，保證學生在享受音樂教育的同時還能夠根據不同國家的音樂藝術來提升自我音樂素養，開闊音樂眼界。與通俗音樂文化不同的是，西方嚴肅音樂一直有著其獨特的音樂魅力，在音樂教育中有著一定的應用性，本文從西方嚴肅音樂的特點和內涵入手，深度分析音樂教育中嚴肅音樂的重要地位。

關鍵詞：西方 嚴肅音樂 音樂教育 重要性

一、西方嚴肅音樂內涵及特點

所謂嚴肅音樂，又被稱為藝術音樂，與當前熱門的流行音樂相比，嚴肅音樂具有較強的創作目的性及音樂內涵，無論是演唱者、創作者還是聆聽者，都需要具有一定的藝術文化基礎和精神內涵，這樣才能夠保證嚴肅音樂所代表的藝術情操被理解和認可。一般來說，西方嚴肅音樂中的個人思想非常強烈，在文章中所具有的一定的學術目的是嚴肅音樂立足的基礎，是深厚文化內涵的呈現方式。從藝術文化上來看，嚴肅音樂是精英文化的一種，在音樂創作和演唱中所追求的藝術完美型令嚴肅文化具有更為深沉的藝術魅力。而對于欣賞者來說，只有能夠對于學術性的音樂領域進行了解，才能夠真正領悟到嚴肅音樂中的藝術特點。

一般來說，文化精神是嚴肅音樂的靈魂所在，所以在進行音樂分類的過程中，嚴肅音樂的分類方式是根據音樂中所展現的精神內容進行分類的，無論是對于生命藝術的探討還是對于重大事物的情感闡述，都有可能成為嚴肅音樂的分類特點。在分析嚴肅音樂在當前音樂教育中應用的重要性的過程中，對于嚴肅音樂的精神內涵的探索也是必不可少的。在嚴肅藝術的文學性、情感性和藝術性之下隱藏的，是對于音樂創作和演唱的嚴謹態度，只有保證了能夠將其創作的精神向學生們進行傳授和教學，才能夠保證我國的音樂事業發展突破流行的基本禁錮，從音樂模式上提升自我水平。

二、嚴肅音樂在音樂教育中應用的重要性

在時代的發展過程中，大眾對于流行音樂文化的接受和認可程度逐漸提高，在日常的教育和生活中能夠自我領會和了解流行音樂的精神內涵。但是相比來說，嚴肅音樂這個音樂領域中較為突出的音樂文化卻極少被大眾所接受。在這樣的音樂環境背景之下，嚴肅音樂在音樂教育中進行應用的重要性也就能夠被進一步地體現出來。只有讓大眾和青少年真正認識到嚴肅音樂的意義，才能夠將嚴肅音樂中所展現的音樂精神和音樂內涵向大眾進行普及，以此來促進嚴肅音樂的自我發展。

（一）藝術性

對于嚴肅音樂來說，其中所蘊含的音樂藝術性是在音樂教育中展現嚴肅音樂價值的重要內容。一般來說，嚴肅音樂作為以深刻的精神內涵傳遞某種目的或者精神的音樂，其需要在音樂創作和演唱的過程中過分追求音樂藝術的完美性，保證音樂能夠滿足藝術對于其的要求。所以在音樂教育中加入嚴肅音樂的內容，就能夠以嚴肅音樂的創作方式向學生展示和呈現音樂中的藝術特性，讓學生真正了解音樂學習中對于這門學科需要以怎樣的心態去接受和學習。

在當前通俗音樂充斥著我們的生活和教育領域的現狀之下，嚴肅音樂中所展現的音樂藝術特性恰恰能夠中和流行音樂中的通俗元素，以較為正規的方式讓學生準確地了解到音樂的藝術性形態，而并不是以流行音樂這一門音樂分支來認知和體會音樂藝術。在嚴肅音樂較為深刻的音樂經驗和知識影響之下，較為深厚的音樂藝術底蘊就能夠被展現出來，悠久的文化歷史能夠促使學生對于音樂內容產生興趣，引導其在音樂探索的過程中更加容易接受傳統藝術文化的熏陶。

（二）精神性

與流行音樂相比，嚴肅音樂最為明顯的特質就是其中所蘊含的藝術精神性。在嚴肅音樂創作的過程中，創作者將自我情感和藝術精神都融合到了創作曲目之中，演唱者根據原有嚴肅音樂曲目中所帶有的對于文化、信仰、思維等內容的體現來結合自我音樂認知進行演唱，這樣就能夠令嚴肅音樂中帶有的一定精神內涵并在音樂中成長被大眾所接受和傳承，保證通俗音樂文化中所缺少的精神性被嚴肅音樂所補充，青少年能夠更為快速地接受不同于流行文化之外的音樂藝術元素。

在一些嚴肅音樂之中，是對于世界歷史和人類特殊品質的演繹和展現，所以在課程設置中加入嚴肅音樂文化，能夠讓學生更為近距離地接觸音樂歷史，更為清晰地認可出在音樂思維之外還能夠充分了解西方人的音樂思維，保證音樂藝術能夠超越現存的國界來引導學生對于世界人類精神文化進行探索。

（三）嚴謹性

在嚴肅音樂創作的過程中，其中所體現的藝術嚴謹性是對于音樂藝術的尊重。在音樂教育中加入嚴肅音樂的嚴謹性成分，能夠鼓勵和督促學生在對于音樂文化的同時能夠投入自我百分之百的熱情和思維，以完美的精神來學習音樂。在體會到音樂藝術的本質精神內涵之外，嚴肅音樂中所蘊含的感情經驗能夠幫助學生對于自我所了解的音樂知識進行進一步的分析和體會，保證能夠以嚴肅精神作為嚴謹性學習的幫助手段，利用嚴肅音樂中音樂演奏和創作的高超技巧來提升自我音樂水平。只有在這樣嚴謹性的音樂藝術氛圍影響之下，我國音樂藝術的發展才能夠打破傳統流行音樂的禁錮，以思想性、情感性來超越技巧束縛。

三、結語

對于音樂教育來說，嚴肅音樂的融合就是對于當前流行音樂中所缺少的思想性、藝術性和嚴謹性進行補充，保證能夠以另一種思維模式來引導學生對于音樂發展之路進行探索，保證在音樂教育的過程中能夠引導學生以更為嚴謹的思維、更為高超的技巧和更為充實的音樂經驗來面對自我音樂創作，保證音樂發展能夠在原有音樂基礎上利用西方嚴肅音樂中的特殊藝術化精神進行發揚和傳承。

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