高職院校網絡黨建平臺建設策略研究

潘榕

【摘要】構建網絡黨建陣地，創新網絡黨建模式，是高職院校黨建工作者迫切思考和亟待解決的問題。本文在分析高職院校黨建平臺建設意義的基礎上，基于“五位一體”建設原則，從思想、實用、特色、交互、多元的角度詳細闡述了高職院校網絡黨建平臺構建的五種模式。

【關鍵詞】高職;網絡黨建;平臺;策略

2014年底，習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨建工作會議上強調：“加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。”黨的十八大報告也曾指出：“形勢的發展、事業的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。”因此，適應網絡時代要求，積極推進網絡黨建工作是新形勢下開展高職院校黨建工作的必然選擇。

一、高職院校網絡黨建平臺建設的重要意義

（一）網絡黨建是新形勢下高職院校黨建工作的新領域

新形勢下高職院校網絡黨建工作，是高職院校黨建工作者為實現黨建目標，根據新時期高校黨建工作要求，立足思想政治教育規范及高職學生特有的思想行為模式，以信息網絡擴大黨建陣地，使高職院校各級人員進一步了解黨建知識，凝聚奮斗精神，從而形成良好黨建效果的一項綜合性黨建工作。新形勢下，高職院校網絡黨建工作必須要在繼承弘揚傳統黨建工作的基礎上，把黨建工作與網絡建設緊密結合起來，根據高職教育的特點及規律，進一步加強和改進院、系（分院）兩級網絡黨建工作，促進學校黨建工作的創新與發展，開創高職院校黨建工作新局面。

（二）網絡黨建平臺是高職院校網絡黨建的重要陣地

網絡黨建平臺是黨在各級網絡上宣傳、傳播馬克思主義的重要陣地，它以一種嶄新的思想理論建設方式和手段，提高黨的思想理論素質，鞏固黨的政治優勢。在網絡技術飛速發展、網絡信息良莠不齊的形勢下，能否抓住我國教育信息化的發展機遇，有效抵御網絡時代的負面侵襲，把培養優秀高等職業技術人才的偉大事業不斷推向前進，關鍵在于通過建設先進的網絡黨建平臺，加強和改進高職院校黨建工作，在廣大師生中保持和弘揚黨的先進性和創造力。

二、高職院校網絡黨建平臺建設必須遵循的的五項原則

黨的十八大報告中強調的 “五位一體”的黨建目標是我黨新形勢下黨建理論的最新詮釋，它以恢弘的系統論方式囊括了我黨建設工作的核心內容。高職院校網絡黨建工作作為新時期高校黨建工作的重要組成部分，必須把“五位一體”的建設標準作為強化自身的建設原則。

（一）思想建設原則

高職院校網絡黨建平臺建設中的思想建設原則，是指在開展網絡黨建工作中，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝網絡資源，堅持通過網絡對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育，在網絡平臺上保證黨的基本路線在廣大師生中貫徹執行。

（二）組織建設原則

網絡黨建平臺建設中堅持組織建設原則，是指網絡黨建工作要以保障黨員民主權利為基礎，以完善網絡制度為重點，從改革體制機制入手，在網絡平臺上建立健全充分反映黨組織和黨員意愿的黨內民主制度、完善各級網絡黨組織的議事和決策機制等。

（三）作風建設原則

高職院校網絡黨建平臺建設中強調作風建設，就是要利用網絡改進黨的思想作風、工作作風、學習作風、領導作風和生活作風，利用網絡保持各級領導和黨組織同黨員群眾、師生之間的血肉聯系，在黨組織和黨員之間、在黨員和群眾之間架起溝通橋梁。

（四）反腐倡廉建設原則

堅決懲治和有效預防腐敗，是我黨必須始終抓好的重大政治任務。在高職院校網絡黨建平臺建設中堅持反腐倡廉建設原則，就是在高職院校內利用網絡的透明優勢，加強黨風廉政建設和反腐斗爭，使網絡平臺成為預防、監督和制止腐敗的有效方式。

（五）制度建設原則

在高職院校網絡黨建平臺建設中堅持制度建設原則，就是要勇于突破傳統觀念的束縛，不斷從制度上創新，健全法規，嚴格管理，積極開展電子黨務，把信息化手段廣泛應用于高職院校黨員干部隊伍管理工作中，借助網絡平臺促進高職院校各級各類黨組織間的及時有效的溝通交流，提高黨務工作的效率，建設具有影響力的黨建制度網絡陣地。

三、高職院校網絡黨建平臺的構建模式

在新形勢下，高職院校黨建工作者要關積極探索網絡條件下改進和完善黨的建設的新途徑、新方法，突破傳統的思想觀念束縛，創新構建網絡黨建平臺，多角度、全方位地加強高職院校網絡黨建工作。

（一）構建網絡黨建的思想教育平臺

高職院校黨建工作者要依托網絡黨建平臺高效、快捷、交互的優點，精心打造黨的思想輿論陣地;要發揮資源共享優勢，建立黨建知識網絡資料庫，及時調整、充實黨建網站的欄目內容，及時發布黨建理論研究最新成果，引導教職工、師生關注理論熱點;要利用網絡平臺創新學生黨員教育培訓工作，以文化為載體，潛移默化地開展黨的教育。

（二）構建網絡黨建的服務平臺

網絡黨建平臺建設必須在內容的豐富性和實用性上下功夫，進一步強化黨建平臺的服務功能，使廣大黨員真正從中得到教益和收獲。高職院校黨建工作者要堅持以學生為本的工作原則，拓展電子黨務工作;要依托黨建平臺，認真落實廣大學生的知情權、參與權;及時把握學生思想走向，把黨建網站建成在校學生的信息之家、援助之家、解難之家。

（三）構建網絡黨建的特色創新平臺

高職院校網絡黨建平臺建設應該注意把黨的權威性與各個專業或學科網站的教育服務職能有機結合起來，將網絡黨建平臺建設得既富有自身職能特色，又飽含教育特色。高職院校黨建工作者要充分利用網絡優勢，自上而下合理規劃院、系（分院）兩級網絡黨建工作平臺，并要不斷對黨建網站進行充實完善，使黨建網絡平臺保持形式創新、功能完備的生命力。

（四）構建網絡黨建的互動交流平臺

高職院校黨建工作者要充分利用網絡服務的雙向性的特點，堅持單向信息發布與互動交流相結合，構建黨建信息交流中心。網絡黨建工作要密切院校黨委、部門、機關處室和系（分院）領導同普通教師、學生的血肉聯系，促進黨群、師生關系和諧。

（五）構建網絡黨建的多元輿情平臺

高職院校網絡黨建工作者應以科學發展觀為視角，辨證分析正反，區別對待矛盾，把網上輿情分析作為把握師生思想動態的重要渠道，耐心聽取網絡輿論中的正確意見，正確引導網絡中存在的諸多負面思想，阻止有害信息的傳播，督促廣大學生網民自覺加強網絡道德的修養，構建良好的院校輿論氛圍和網絡環境。

一個充滿活力、不斷進步的政黨，必然是一個崇尚科學、追求現代化的政黨。在實現教育信息化、現代化、終身化的偉大進程中，高職院校黨建工作者要抓住網絡這個重要推手，以傳統的黨建理論和實踐經驗為基礎，構建發展網絡黨建平臺，不斷開創新時期高職院校黨建工作的新境界。

參考文獻：

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