如何做好新時期的信息技術教學工作

石穎

摘 要：隨著社會科技水平的不斷發展，信息技術作為一門基本應用技術已經成為現代人必備的一項基本技能。中學時期正是學生各項知識積累、技能培養的關鍵階段，教學中就需要教師能夠不斷的提升自身的教學水平、巧妙設計教學任務、不斷改進教學模式、善于引入生活素材，不斷的豐富信息技術教學的內容，不斷激發學生的學習興趣，以便能夠更好的引導學生進行信息技術知識的學習，培養他們良好的科目技能，為他們日后的學習發展打好基礎。

關鍵詞：初中；信息技術；教學

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）08-131-01

互聯網是一個綜合性的平臺，影響著人們生活的點點滴滴，初中時期正是學生人生觀、世界觀、價值觀養成的關鍵時期，教學中就需要教師能夠有效運用信息技術手段，培養學生科學的互聯網觀念，引導他們科學、有效的運用信息技術手段，不斷的武裝自己的頭腦與實踐技能，提升學生的綜合運用能力。

一、提升自身教學素質，引導學生積極學習

俗話說“名師出高徒”，教師的教學水平、綜合技能對于學生的學習發展有著直接的影響意義。特別是在當前階段，學生接觸知識的途徑越來越多，課堂上的問題也越來越專業，如果教師被學生問倒，就很難樹立起教師的教學指導者形象。現在信息技術日新月異，新課程的實施，素質教育的發展及教育信息化的推進，對于教師的要求也越來越高，作為信息技術教師，我們自己應該不斷充電，不斷用新的知識來武裝自己，從而充分挖掘學生的潛力?！?br>