細(xì)微之處顯師德

覃小愛(ài)

摘 要：師德在細(xì)微處，這就需要我們從點(diǎn)滴做起，在教育改革和社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)口，我們應(yīng)立德為先，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新教學(xué)，不辱使命。

關(guān)鍵詞：細(xì)微；師德

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）08-295-02

美國(guó)著名的教育心理學(xué)家吉諾特博士說(shuō)過(guò)這樣一段話：在學(xué)校當(dāng)了若干年的教師之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論——教學(xué)的成功與失敗，“我”是決定性因素。我個(gè)人采用的方式和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情緒的主因。身為教師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘；我可以是制造痛苦的工具，也可能是啟發(fā)靈感的媒介；我能讓學(xué)生丟臉，也能讓他們開(kāi)心，能傷人也能救人。

每每讀到吉諾特的這番話，我都感到一種心靈的震顫。這番感觸讓同樣身為教師的我終于明白——一位教師只有具備高尚的人格和道德力量，才能在自己的教育教學(xué)工作中建立起良好的師生關(guān)系。而教師的高尚人格和道德力量的體現(xiàn)，往往就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴之間。

杜甫有詩(shī)句說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，與其說(shuō)這是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，不如說(shuō)這是教師教育教學(xué)的感情特點(diǎn)。教師的師德在細(xì)微處，我們的工作就是從點(diǎn)滴做起，從我們的一言一行做起。

一、身為教師，我們首先要愛(ài)自己的職業(yè)

俗話說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行?！笔郎狭钊似G羨的東西很多，比我們教師這一行吃香的職業(yè)有的是。我們不是神仙，很多東西都會(huì)讓我們怦然心動(dòng)，但卻又令我們可望而不可及。……