新時期中職學(xué)校政治課教學(xué)法的創(chuàng)新研究

朱雪梅

【摘要】隨著時代的不斷發(fā)展，越來越發(fā)覺人才才是這個時代最缺乏的。如何為社會提供全方位發(fā)展的人才是各大學(xué)校需要深思和研究的問題。中職學(xué)校作為一個注重實踐教學(xué)為社會提供實踐人才的學(xué)校，政治課的教學(xué)顯得尤為重要，政治課可以提高同學(xué)們的思想境界和人際交往能力，可以開發(fā)同學(xué)們的情商。中職階段政治課是一門理論性較強、較為抽象的學(xué)科。長期以來，在傳統(tǒng)教育思想的影響下，"滿堂灌"加"死記硬背"的教學(xué)方法成為大多數(shù)教師和學(xué)生奪取"考試高分"的捷徑，然而它完全忽視學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，忽視理論與實踐的有機結(jié)合。[1]下文就對新時期中職學(xué)校政治課教學(xué)法的創(chuàng)新研究進行探討和分析。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 ?政治課 ?創(chuàng)新 ?教學(xué)方法

【中圖分類號】G71 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ?【文章編號】2095-3089（2015）05-0070-02

引言

作為新時期中的學(xué)校教學(xué)，以學(xué)生為主體的教學(xué)方式是教學(xué)的只要主題。隨著時代對人才素質(zhì)要求的越來越高，只有全面發(fā)展的人才，才能夠適應(yīng)當(dāng)前的社會，而作為中職教育而言，其主要的目的就是為社會提供各方面的實踐型人才。目前同學(xué)們對社會的了解并不多，社會的動態(tài)每天都在變化，所以政治課的開展是非常關(guān)鍵的，可以讓同學(xué)們對當(dāng)今的政治經(jīng)濟有所了解，又可以對自己的情商進行改善。針對中職學(xué)校思想政治課的教學(xué)現(xiàn)狀，提出以人為本、全面育人的科學(xué)發(fā)展觀，增強思想政治教學(xué)的實效性，為提高中職學(xué)生的全面素質(zhì)做應(yīng)有的貢獻。[2]

一、政治課的教學(xué)改進

1.政治教學(xué)的教學(xué)宗旨

對于不同的學(xué)校教學(xué)課本應(yīng)當(dāng)有所不同，只有這樣才能夠因材施教。分析同學(xué)們的整體思想問題。由于目前的獨生子女眾多，同學(xué)們的社會經(jīng)驗非常少，對外界的事物一無所知，辦事能力也非常薄弱，所以對于中職學(xué)校的政治課本應(yīng)該針對這種情況進行編寫。可以在教學(xué)中對同學(xué)們滲透就業(yè)的形勢和怎樣培養(yǎng)一顆堅強的心靈，現(xiàn)在同學(xué)的心理素質(zhì)也并不好，這都是需要教師們進行注意的問題。對職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)是現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校也應(yīng)重點解決的問題。從用人單位反映的情況來看，學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)普遍偏低，道德修養(yǎng)水平很差，在政治課中加強對學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)已經(jīng)是迫在眉睫，必不可少了。[3]

2.心理素質(zhì)建設(shè)

政治教學(xué)涵蓋的范圍很廣，可以包含思政教育、德育教育、心理教育、社會局勢教學(xué)等。所以針對學(xué)生的薄弱方面進行改進教學(xué)措施，尤其針對目前同學(xué)們的心理素質(zhì)進行重點教學(xué)。開展校園心理輔導(dǎo)室，可以讓同學(xué)們隨時進行心理咨詢，而且要對同學(xué)們進行隱私保護，讓同學(xué)們順利而完美的解決了心理問題，能夠更好的進行學(xué)習(xí)生活。

3.利用多媒體教學(xué)

目前的教學(xué)方式豐富多彩，其中運用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)軟件為教學(xué)提供服務(wù)能夠為課堂帶來豐富的教學(xué)體驗和教學(xué)結(jié)果。同學(xué)們在多媒體教學(xué)的豐富教學(xué)環(huán)境下也會對教學(xué)過程產(chǎn)生濃厚的興趣，以免產(chǎn)生厭學(xué)心理。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)者最值得考究的問題，目前的同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性并不是很高，由于同學(xué)們對未知的未來并不是有很明確的目標(biāo)，首先教師們也要對同學(xué)們進行激勵。可以用多媒體播放目前的就業(yè)形勢和偏遠山區(qū)的惡劣的教學(xué)環(huán)境對同學(xué)們進行思想激勵。

二、政治課的教學(xué)創(chuàng)新

1.創(chuàng)新理念

針對目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情的低靡，如何激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且能夠讓同學(xué)們對現(xiàn)實社會能夠有正確的判斷和目標(biāo)是教師們的奮斗目標(biāo)。實踐一直是近年來教學(xué)所要針對的教學(xué)關(guān)鍵，所以也要把握這一教學(xué)宗旨。而且要針對同學(xué)們目前的情商教育進行重點培養(yǎng)，由于目前的獨生子女居多，多數(shù)同學(xué)在家中的地位之高，沒有危機感，沒有責(zé)任感。嬌氣、懦弱、攀比心理嚴重、辦事效果不理想等等的問題嚴重的存在，如果這樣的同學(xué)進入用人單位之后最終所帶來的結(jié)果只能夠是被公司解雇。

2.教學(xué)實踐

針對不同的同學(xué)可以進行不同模式的教學(xué)方式，針對心理問題較多的同學(xué)可以進行心理問題的政治教育，針對情商薄弱的同學(xué)開展情商政治教學(xué)。最終的教學(xué)考核模式也不僅僅是靠一張試卷，而是應(yīng)該進行口試考核以及應(yīng)變能力的考核。

3.教師素質(zhì)的提升

針對新時期的教育，作為教師而言，只有自己擁有足夠的知識儲備才能夠帶給同學(xué)們更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識，而教學(xué)內(nèi)容又不是一成不變的。隨著時代的發(fā)展，每天都發(fā)生著變化，只有時刻把握社會動態(tài)才能夠及時的對教學(xué)內(nèi)容進行不斷的改進。在課堂上講說一些時事新聞也會對同學(xué)們產(chǎn)生吸引力，趕鴨子上架式的教學(xué)已經(jīng)被社會所拋棄了，教師進行理論的講解，同學(xué)們各個昏昏欲睡，也就沒有什么課堂效果而言。

4.問卷調(diào)查

針對教師的授課模式教學(xué)方法，怎樣才能夠進行根本的產(chǎn)生教學(xué)效果，學(xué)生的反饋是最大的意見。針對學(xué)生匿名的教學(xué)評價和意見進行改善教學(xué)目標(biāo)。問卷調(diào)查可以進行班級發(fā)放也可以進行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，針對教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式進行提問，以及什么類型的教師深受同學(xué)們的喜愛等，最終學(xué)校可以針對同學(xué)們的教學(xué)問卷反饋信息對教師進行綜合培訓(xùn)。培養(yǎng)出符合同學(xué)們心中的理想教師。

五、結(jié)語

政治教學(xué)是眾多學(xué)校中都擁有的教學(xué)科目，而如何能夠?qū)⒋丝颇康恼鎸嵰饬x展現(xiàn)給同學(xué)是需要進行一番仔細考慮的。而采用問卷調(diào)查等方式對教師的授課方式以及教學(xué)內(nèi)容進行改進，可以從根本上解決同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。然后教師要時刻掌握當(dāng)前的社會動態(tài)，在課堂上及時的為同學(xué)們講出最適合的事實例子，讓課堂的生動性更大，更加吸引同學(xué)們的注意力。中職教育最終的目的是為社會提供有用的人才，而目前的社會對人才的要求又越來越高，所以教師的素質(zhì)也要不斷的提升，并不斷的改進教學(xué)方式，相信會給社會提供更多的有用之才。

參考文獻：

[1]高媛;如何讓政治課受學(xué)生歡迎[J];中國教育技術(shù)裝備;2010年16期.

[2]李鵬武;淺談中職學(xué)校政治課與育人實踐[J];吉林教育;2011年04期.

[3]劉晨香;論中職學(xué)校政治課對學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2010年16期.