用英語報刊提高學生閱讀能力的實踐探索

阮正全

[摘 要] 閱讀能力是學生在高中英語學習中應該具備的一項重要技能。如何提高閱讀能力是當前高中學生必須解決的主要問題。充分利用21st Century英語報學習，可以激發學生英語學習興趣，開闊學生視野，提高學生閱讀能力。

[關鍵詞]21st Century 英語報刊 高中英語 閱讀能力

[中圖分類號] G633.41 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058（2015）160045

一、在高中英語教學中使用英語報刊的必要性

在高中英語教學中，已經把閱讀能力的培養作為一個主要的教學目標。高考閱讀理解題量逐年增多，知識面逐年拓寬，難度逐年增大，對學生的歸納推理能力、篇章理解能力提出了更高要求。而僅僅依靠教材的教學，很難提高學生的閱讀能力。雖然現在網絡、報刊上有大量的英語閱讀資源，但是在英語教學中，還是以傳授課本知識為主，并輔以大量的閱讀習題作為閱讀訓練，這樣的教學方式及教學內容枯燥乏味，很難調動學生學習積極性和興趣。

現在的英語報刊內容豐富，包括政治、經濟、文化、社會等方面，趣味性強，可以讓學生開闊視野，豐富知識，學習流行詞語和英語最新發展，是學生進行默讀、朗讀、精讀和泛讀的極好材料。

二、21st Century Teens Senior Edition的優點

21st Century Teens Senior Edition是一份根據中學生的英語閱讀水平而精心設計的英語時事周報。該報以提高高中生英語學習的興趣綜合運用英語能力為宗旨， 具有如下特點：

1.語言鮮活、真實地道，圖文并茂，貼近現實生活，有助于提高學生實際運用語言的能力。有學習方法介紹、編輯與小讀者問答互動等專欄，可以提高學生寫作的熱情和能力，有助于增強學生的參與意識，提高他們實際運用語言的能力。……