林麗
在京源學校新高中樓一層樓廳有個特別的場所——淡黃色的墻面、綠色的LOGO、彩旗、貨架、琳瑯的產品、穿梭的學生,這是京源學?!皩W生公司”的“領地”。
“學生公司”是京源學校在國際青年成就組織中國部(JA中國)的支持下開發的校本課程。JA是全球最大的致力于青少年職業、創業等方面的非營利教育機構,旨在培養具有優秀品格、創造力和領導力的國際型人才。京源學校在2010年與其合作開設了“學生公司”課程,學生在經驗豐富的企業志愿者的輔導下,自己組建公司、自籌經費、自主經營、自負盈虧。
“興奮”“好玩”幾乎是每一個學生對“學生公司”活動的初印象,但很快,他們就發現,一切遠非他們想象的那么簡單:設計公司人力架構、分析自己的優勢和不足、定位目標市場、調查顧客傾向、宣傳、銷售、管理……接踵而來的各項工作讓他們應接不暇,僅團隊內部達成一致的意見就很不容易做到。公司倒閉、整改、被吞并更是常有的事。最初的時候,雄心勃勃的“CEO”們組建了7家公司,結果5家公司在一個學期之后破產倒閉,1家被吞并,僅剩下1家存活了下來。但這個過程鍛煉了學生的職業生涯品質,正如千飛乾途公司CEO賈士梅同學所說:“雖然我們經歷了公司壞賬、吞并和人事糾紛,累得前仰后合,但我們樂此不疲,因為我們得到了更多?!?/p>
“學生公司”課程旨在培養學生企業家精神和創新意識,培養領導力、創造力和執行力等。在這種培養目標的指引下,學校鼓勵“學生公司”不斷開拓和探索。學生們不怕失敗、不怕吃苦,開發了教育科技、商品拍賣、創意產品、格子空間租賃、商貿等多種項目,把一個個天馬行空的創意變成現實;“地球日”環境宣傳音樂單曲EP、自制環保書簽、《京源那些事兒》學生原創雜志、《翱翔特別論壇》專輯、“班級文化勛章”……給學校帶來一個個驚喜。
“學生公司”課程的核心目標不僅是培養學生未來企業家的優秀素養,更注重培養學生關注社會、回饋社會的意識。因此,學校除了引導規范的商業過程、帶領學生參加全國“學生公司年會”“未來企業家峰會”等挑戰活動之外,更鼓勵學生去了解社會現實、關注社會發展、服務社會需要。2012年,千飛乾途有限責任公司賈士梅、劉博等7名成員關注到“自閉癥”兒童的生存現狀,主動發起、策劃、組織了主題為“愛滿京源:關注星星的孩子”的義演義賣活動,號召社會理解、關注和接納自閉癥兒童,整場活動過程始終充滿著感動和溫情。每逢社會大事件,學生公司都會自發組織一些主題活動,例如讀書日義賣、雅安地震義賣等。兩年多來,雖然公司人員常有更迭,但“學生公司”的奉獻精神傳承了下來,讓人欣慰。
在“學生公司”每年的第一節課上,我們會問學生“為什么要參加本課程”,學生的答案常常是“為了鍛煉”“為了賺錢”;而在每年的最后一次課上,當問他們“什么是未來的企業家”時,學生除了提到“夢想”“能力”之外,還總是會認真地提出要“關注社會、回饋社會”。
當聽到這樣的回答、發現這樣的變化時,那種感動和成就感就會在我們心中滋長起來,因為,這才是“學生公司”課程的核心價值。