孫艷梅 胡馨
摘 要 一直以來,學風建設不僅是我國高校重要的建設內容,還是新時期高校教育改革的發展目標,更是培養高素質高等人才的重要手段。對于我國的大學生來說,大學學習階段是十分重要的學習時期,是其未來發展的起點,所以,高校大學生的學風建設十分重要。目前,我國各大高校都存在著或多或少的學風建設問題,因此,本文以高校的思想政治教育為研究視角,研究思想政治教育對高校學風建設的重要性,以便提升高校對思想政治教育的關注度。
關鍵詞 思想政治教育 高校學風建設 大學生
中圖分類號:G41 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.041
On the Role of Ideological and Political Education in the Atmosphere
Construction of Contemporary College Students
SUN Yanmei, HU Xin
(Tongji Zhejiang College, Jiaxing, Zhejiang 314051)
Abstract The construction of style of study is not only the important content of the construction of universities, or the development goal of higher education reform in the new period. For our students, the university stage is a very important learning period, is the starting point of its development in the future, so, construction of style of study of college students is very important. At present, China's major universities exist the problems of the construction of style of study .therefore, this paper from the Angle of the ideological and political education in universities, and research the importance of ideological and political education for universities school tradition construction, in order to ascend to the attention of ideological and political education in colleges and universities.
Key words ideological and political education; construction of style of study in colleges; college students
0 引言
無論是從狹義的角度還是廣義的角度,高校大學生的學風建設的本質都存在著較高的一致性。影響學風建設的因素有很多,例如:學生的學習方法、態度,學校的學習氛圍等因素,所以,一個學校學風的好壞,將對該校學生整體的精神面貌和素質高低產生直接的影響。此外,高校大學生的學風不僅僅是其學習成績和紀律等學習方面內容的綜合性反映,也是思想政治教育等素質教育的直觀反映。因此,從高校的思想政治教育入手,就現今高校大學生學風建設進行深入研究,并分析思想政治教育的作用,便成為了本文研究的重點。
1當前高校大學生的學風建設存在的問題
1.1 學風建設理念不先進
目前,我國高校對大學生的學風建設普遍存在一大弊端,就是在建設學風理念時,只是依靠制度和管理兩大建設手段,缺乏對大學生這一學風建設主體人性的關懷。雖然,我國的很多高校已經意識到了大學生是學風建設的主體,但是,對于如何有效的調動大學生在學習方面的主動性、積極性和自覺性的方法進行了深入的分析研究,使得其往往會采用嚴格明確的規章制度和嚴厲的處罰來對大學生進行統一的約束和管理。①導致我國大部分高校都采用以規章制度標準的方法來規范大學生日常學習行為,使得其學風的建設過于片面性,造成大學生只能被動的適應制度和管理,在學習上缺乏主動性。
1.2 學風建設制度不完善
制度是學風建設的基礎和保障,需要教師、管理者和大學生團體共同構建,制度建設對高校大學生學風建設具有基礎性作用。目前,雖然我國的各大高校推出了一系列的常規學風建設內容,但是這些內容還有一定的缺失,制度建設不完善。首先,從教學方面來看,我國高校還沒有建立起完善的教師評價制度,不重視學生評價制度和師德表現;考試制度不完善,沒有施行“考教分離”的教學政策,導致我國高校的大學生在考試時往往會出現舞弊現象。其次,從大學生學習的方面來看,我國高校建立的學風管理制度缺乏約束性,部分制度沒有落到實處,并且對學生評價制度的建設還不是很完善,使得學風建設中制度建設的重要作用無法得到有效的發揮。
2思想政治教育對學風建設的作用
2.1 導向作用
導向作用主要指的是引導作用,在我國高校大學生學風建設中,思想政治教育可以對學生的思想和價值觀的發展方向給予正確的引導,指引學風建設的方向。思想政治教育的主要對學生的價值觀和目標具有導向作用:從價值觀的角度來講,我國高校可以通過思想政治教育,來幫助當代的大學生樹立正確的思想價值觀,明確其個人同社會二者之間意義的判斷,丟掉以個人主義為主的錯誤價值觀取向,并樹立起以集體主義為導向的正確思想價值。同時,思想政治教育還可以幫助學生明確學習在自身的人生發展與社會進步中具有的重要作用,促進學生端正學習態度。從目標導向的角度來講,我國高校通過思想政治教育可以進一步的明確當前學風建設的目標。②它可以通過對學生思想方面的引導,使其能夠明確當前學風建設的任務和目標,并將此目標理念轉化為全校師生都能夠認可的觀點,促使全校師生共同努力,從而形成良好的學風建設氛圍。endprint
2.2 推動作用
推動作用指的是我國高校利用思想政治教育獨特的教育與管理方式來進行學風建設,保證其建設過程的順利,該作用主要表現在黨風與校園環境建設兩個方面。從黨風建設的角度來講,一方面,我國高校大學生黨風建設對其學風建設具有積極的推動作用,優良的黨風,可以形成優良的學風,另一方面,我國高校大學生學風建設的情況會對黨風建設產生較深的影響,良好的學風,可以推動我黨在高校中工作的進步。從校園環境建設角度來講,我國高校思想政治教育可以通過促進校園內部精神和物質環境的建設,來引導大學生的思想和學習行為向著預設的良好方向發展。③在對高校大學生學風進行建設時,思想政治教育可以推動校園環境學風建設的發展,為學生營造出濃厚的人文氛圍、嚴明的校內秩序、優質的校園環境以及健全的學風制度,學生長久的生活在此種環境氛圍中,其思想行為也會在潛移默化中發生改變,從而推動高校大學生學風建設。
2.3 育人作用
高校大學生的思想政治教育中對學風建設的育人作用指的是:可以為學風建設提供良好的在思想政治上的認同感。所謂思想政治教育,究其根本,就是對人的教育,做的是人的工作,所以,在高校進行大學生學風建設時,思想政治教育具有中重要的先鋒作用,其倡導的對大學生素質的全面教育與對大學生人格的塑造教育理念,與高校大學生學風建設的目標要求高度一致。高校的思想政治教育,可以為大學生學風建設明確正確的政治方向,樹立正確的政治思想、信念、立場、態度、品質,使其形成正確的共產主義理想信念。同時,思想政治教育中提出的對高校大學生樹立現代化思想觀念的要求,可以幫助大學生形成終身學習的思想,從而促進社會風氣的改革的創新。④另外,高校加強思想政治教育還可以完善大學生的人格,而完善的人格則可以促進人才知行的轉化,從而推動高校大學生學風建設。
2.4 協調作用
思想政治教育對高校學風建設具有組織協調的作用,可以緩解在建設過程中的各項矛盾,從而促進學風建設工作順利實施。其對學風建設的具體協調作用主要有兩點:一是,協調校內各部門之間的工作。高校學風建設是一項系統性工程,要求校內各部門和組織結構之間相互協調配合,形成一個完善的整體,以便創造出一個整體學習環境良好的學習氛圍。高校的思想政治教育工作,可以促進校內各組織部門之間的聯系,推動其開展工作的協調性,從而統一各部門思想,增強各組織部門之間工作的協調性,從而使各組織部門之間都能進行良好的溝通,進而提高其工作效率,促進高校學風建設工作順利進行。二是,協調學風建設過程中的各類矛盾。高校在進行學風建設的過程中,往往會遇到由于師生對建設理念不理解,或者在建設過程中各項資源沒有合理配置而產生的矛盾。而思想政治教育則可以通過各類途徑和方式讓師生將自己的意見充分表達出來,以便增進相互之間的溝通與理解,從而有效化解此種矛盾,防止師生在學風建設的過程中出現負面情緒,進而促進建設工作順利施行。
3 結論
總而言之,高校大學生學風建設一直都是我國高等教育發展過程中重點關注的話題,也是各大高校建設工作的重要內容,良好的學風是促進高校長遠發展,保證學生健康成長的關鍵因素。另外,隨著時代的發展,高校學風建設的內容也不斷更新,但唯一不變的就是對大學生的素質培養,因此,本文從思想政治教育的角度出發,就其與高校大學生學風建設的關系進行探討,并提出思想政治教育對高校大學生學風建設的作用。
注釋
① 劉圓圓.論高校思想政治教育在當代大學生學風建設中的作用[D].天津師范大學,2012.
② 梅榮.思想政治教育融入大學學風建設的研究[D].上海師范大學,2013.
③ 肖代怡.論高校思想政治教育在校風建設中的作用及其實現[D].西南大學,2007.
④ 毛璐.高校思想政治教育與當代大學生政治社會化研究[D].湖南師范大學,2014.endprint