網絡時代背景下如何開展高中生心理健康教育

（江蘇省淮安市第一中學223001）

網絡時代背景下如何開展高中生心理健康教育

陳壹明（江蘇省淮安市第一中學223001）

現代社會所需要的是德智體美勞全面發展的綜合型人才。其中，學生的心理健康教育占有非常重要的一席之地。是否具有健康的心理關乎學生的健康與全面成長。這一點越來越得到廣大教育者的一致認可與高度重視。隨著互聯網技術的發展，將學生帶入了網絡時代，必將會對我們的心理健康教育產生一些正面與負面的影響。作為合格的教師，我們要重視學生的心理健康教育，對網絡客觀認識、科學運用，借助網絡的優勢來推進心理健康教育改革的步伐，以促進學生的身心健康。本文結合具體的研究與實踐對網絡時代背景下如何開展高中生心理健康教育展開論述。

網絡時代心理健康教育網絡資源互動平臺私密空間

心理健康教育是向學生傳授基本心理衛生知識和保持心理健康的活動，對學生的健康成長與成才起著非常重要的作用。這是素質教育時代的主要內容。隨著互聯網與計算機技術的發展，將我們的教育教學帶入到了一個全新的發展局面，開辟了更為寬廣的學習空間。如何抓住網絡時代的優勢，優化高中生心理健康教育，培養學生良好的心理品質，促進學生健康發展，這是廣大心理健康教育教師所面臨的共同問題。在網絡形勢下，我們不能再固守傳統的心理健康教育模式，而是要在全面認識、客觀對待的基礎上善于利用互聯網的優勢，以全新的教育理念為指導思想，改革教育內容與手段，以促進高中生的心理健康。……