新課改下如何實現小學語文有效教學

（甘肅省會寧縣東關小學730700）

新課改下如何實現小學語文有效教學

趙麗艷（甘肅省會寧縣東關小學730700）

語文是一門基礎性學科，有教育家曾經說過：“數學是所有科學的基礎，而語文就是這個基礎的基礎?！毙W階段學生的語文功底如何直接影響著其他學科的學習，足見小學語文的重要性。實現語文有效教學這成為廣大語文教師所最為關注的話題。有效的語文教學不僅僅是優秀的成績，更是學生良好的文化素質修養與能力等的全面發展。在新課改下，我們不能再抱著教材不放，沿用傳統的教學觀念與方法，而是要認真學習新課改，理會新課標，為學生構建開放而有活力的課堂，讓學生展開快樂而主動的探究，在探究中來得到知識與技能，過程與方法等三維目標的全面發展。筆者現結合具體的教學實踐，對新課改下如何實現小學語文有效教學淺談如下幾點體會。

一、激發學生對語文學科的學習興趣

興趣是最好的老師，小學生要想學好小學語文，首先就要讓學生對語文學科產生興趣，激發學生的學習熱情。小學生只有自己感興趣，才會有學習的主動性和積極性。那么，要如何才能激發小學生對語文學科的興趣呢？

（一）讓學生喜歡語文教師

小學時期是學生的啟蒙教育時期，小學生對一切關于學習的事物都充滿好奇。尤其是低年級學生，他們離開父母，在學校學習，容易對一切有親切感的人和物產生信任和依賴。那么教師就要讓學生對自己產生信任感，這有助于學生順利地學習?！?br>