淺談如何有效進行小學語文課堂導入

（河北省青龍滿族自治縣肖營子總校荒山溝小學066500）

淺談如何有效進行小學語文課堂導入

馬書君（河北省青龍滿族自治縣肖營子總校荒山溝小學066500）

經過實踐證明，在教學過程中，課堂導入起著不可忽略的作用。導入，是思維的起點。課堂導入可以激發(fā)學生的學習興趣和學生的學習動機，調動學生學習的積極性。課堂的導入往往關系著學生學習這一節(jié)課的效果如何。如果課堂導入成功的話，學生就會興趣盎然，精力集中，思維活躍，理解能力和記憶的質量就會得到提高。所以，如何做好課堂導入成為了每一位教師需要慎重考慮的問題。在語文這一學科中，課堂導入是非常重要的。課堂導入能夠引起學生的注意，讓學生迅速集中思維，還能激發(fā)學生自覺探求知識的興趣。一個好的課堂導入，不僅可以對小學生的心理產生良好的影響，讓學生感受學習語文的樂趣，體會學習語文的快樂，還可以增加學生的文化底蘊。一個成功的課堂導入，不僅可以將學生真正帶入到課堂中，還可以讓學生感受到文學的動人，感受到美學的動人，讓學生不斷受到人文的熏陶，從而在語文鑒賞能力上獲得初步的提高。其實，課堂導入在語文教學中，是一個富有生命力的重要環(huán)節(jié)。教師只有做好課堂導入，才能營造出一個充滿個性的成功的課堂，才能激活整個課堂，才能讓整個課堂深淺有度，具有生命力，才能激發(fā)學生學習這一學科的熱情和動力，從而使學生喜歡上這一學科。……