小學數學打造快樂課堂的有益嘗試

（河北省霸州市勝芳鎮東方小學065700）

小學數學打造快樂課堂的有益嘗試

王云玲（河北省霸州市勝芳鎮東方小學065700）

快樂是一種美好的情感體驗。我一直十分推崇這樣的教育理念：最好的教育從本質講都是快樂的教育。教育是人類的一種高級活動，知識的傳授，能力的提升，學習做人的道理，做事的品質都需要我們的主動性的發揮。在現實生活中，經?？梢月牭揭恍┩斜г梗虒W枯燥無味，工作累，一些小學生抱怨學習無趣，學得苦，每當這時，我都會深深反思，為什么會造成這樣的結果？試想，如果我們能打造一種快樂的課堂，讓教師的教和學生的學都在快樂的氛圍中進行，讓教師的教不再那樣累，學生的學不再那樣苦。我秉承這樣的教學理念，大膽革新傳統的教學理念，運用科學的教學方法，進行了打造快樂課堂的有益嘗試。

課堂教學注重情感交流，以自身激情感染學生。在教學過程中，我改變過去那種“教是教”“學是學”的理念，注重和學生互動，注重和學生進行情感交流。把積極向上的、熱情飽滿的激情注入課堂中去，通過自己的行動去感染學生，使學生和自己的情感互通互融。在教學過程中，我的眼里學生是一個個有血有肉的、活生生的個人，每個學生都是那樣的活潑、可愛，那樣的機警、聰敏，那樣的好學、上進。自己觀察、看待學生的眼光變了，學生觀察、看待我的眼光也就變了。我不再是那個整天冷冰冰、板著臉的教師，讓人感到畏懼，而是變得溫柔可親、善解人意?！?br>