(河北省張家口市宣化區(qū)宣鋼一幼075000)
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張捷(河北省張家口市宣化區(qū)宣鋼一幼075000)
幼兒是國(guó)家的未來(lái),現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視對(duì)幼兒的教育。作為幼兒教育的主導(dǎo)者和參與者,幼兒教師和家長(zhǎng)要充分了解幼兒所具備的行為和心理特點(diǎn),因人制宜,因材施教,努力把幼兒培養(yǎng)成人格完善、品質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)有用之才。
中國(guó)著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴認(rèn)為:“幼兒是以生命為游戲的?!庇變合矚g玩,這是天性。他們可以玩安靜的游戲,如玩積木、拼圖、多米諾骨牌,隨意涂鴉、捏橡皮人、幫助螞蟻搬家等;他們可以玩運(yùn)動(dòng)量大的游戲,如踢球、跳房子、捉迷藏、老鷹抓小雞等;他們可以玩情景游戲,把游戲的場(chǎng)景設(shè)置為日常生活,自己當(dāng)爸爸、媽媽照顧幼小的孩子,自己當(dāng)汽車(chē)司機(jī)等;他們可以玩益智類(lèi)游戲,如下跳棋,知識(shí)競(jìng)賽等。游戲不單是游戲,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)游戲也是一種學(xué)習(xí),可以強(qiáng)健身體,獲得快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,提升能力。因此,教師和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒參加游戲活動(dòng),不可扼殺他們玩的天性。
幼兒喜歡模仿,不管是大人的言行,還是其他事物的聲音形象,他都會(huì)試試模仿,并樂(lè)在其中。如幼兒看到哥哥自己洗衣服,他抱著自己的衣服也要試試;看到奶奶跳廣場(chǎng)舞,他也有模有樣地跳起來(lái);看見(jiàn)爸爸吸煙,他也要做做看;看見(jiàn)動(dòng)物園的大猩猩走路,他也一本正經(jīng)地學(xué)學(xué);聽(tīng)到雞鳴豬哼哼,他也要試著模仿模仿。……