(河北省元氏縣第二中學(xué)051130)
從《弟子規(guī)》看為師之道
劉莉莉(河北省元氏縣第二中學(xué)051130)
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教育的集大成者,是給學(xué)生樹立的規(guī)范。那么我們教師是不是就沒有必要學(xué)習(xí)了呢?孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!鄙钪袝r(shí)時(shí)處處都有我們需要學(xué)習(xí)的東西。“活到老,學(xué)到老。”這句話同樣告訴我們,直到老,我們的身份也永遠(yuǎn)都是一名“學(xué)生”。因此,我們應(yīng)放下“老師”的架子,與學(xué)生一道去學(xué)習(xí)并踐行《弟子規(guī)》的師道精神。
《弟子規(guī)》的內(nèi)容依次是入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則以學(xué)文,這里蘊(yùn)涵的人生成長(zhǎng)規(guī)律就是先學(xué)做人,后學(xué)做事,先培養(yǎng)德行,后學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。那么,作為德高為范學(xué)高為師的教育者,不是更應(yīng)該先規(guī)范自身的職業(yè)道德,再提高專業(yè)技能,以更好地完成傳道授業(yè)解惑的任務(wù)嗎?不是更應(yīng)該以為鏡,先正己,后育人嗎?在我看來,《弟子規(guī)》中蘊(yùn)涵著很深的為師之道。
《弟子規(guī)》之所以被封為經(jīng)典,是因?yàn)樗v的是做人的根本——愛。“凡是人,皆須愛。”在第三十個(gè)教師節(jié)上,習(xí)近平總書記同北師大師生代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。教師作為德育的先行者,應(yīng)以愛為根,懷著一顆博愛的心去關(guān)心和教育學(xué)生。“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,孝敬老人,推及孝敬天下的老人;愛護(hù)自己的兒女從而推及愛別人的兒女,也就是要用一顆真誠(chéng)的心去愛護(hù)學(xué)生。……