STS教育模式探究生物學(xué)中性健康教育

（甘肅省隴西縣渭州九年制學(xué)校748100）

STS教育模式探究生物學(xué)中性健康教育

董亞軍（甘肅省隴西縣渭州九年制學(xué)校748100）

青少年性成熟年齡都在提前，在小學(xué)五六年級(jí)就已有30%左右的男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮。初二年級(jí)的學(xué)生正處于性成熟發(fā)育的高峰期，他們?cè)谛猿墒斓幕A(chǔ)上，也產(chǎn)生了性心理。作為一名生物教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)在生物教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行性健康教育，這將有利于他們健康成長(zhǎng)。

性健康教育青少年青春期生物學(xué)

近年來，青少年性成熟年齡都在提前，在小學(xué)五六年級(jí)就已有30%左右的男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮。初二年級(jí)的學(xué)生正處于性成熟發(fā)育的高峰期，他們?cè)谛猿墒斓幕A(chǔ)上，也產(chǎn)生了性心理。他們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，喜歡和異性交流，在一起時(shí)會(huì)感到激動(dòng)、興奮、滿足和愉快，甚至?xí)诮煌斜粚?duì)方互相吸引，就如磁鐵一樣，會(huì)不自覺地時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)性好奇與渴望，很想知道異性身體的秘密，在感情上出現(xiàn)不小的波動(dòng)，萌生愛慕之情，進(jìn)而發(fā)生戀情，甚至產(chǎn)生性沖動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候，若家長(zhǎng)和教師不及時(shí)引導(dǎo)，很可能會(huì)出現(xiàn)早戀行為，甚至?xí)霈F(xiàn)過早性行為乃至犯罪。

每年一進(jìn)入初二，教材發(fā)到手后，不管男生、女生，最先瀏覽的就是生物教材中的“人的生殖和發(fā)育”這節(jié)內(nèi)容，會(huì)悄悄地看上好幾遍。在上課之前有學(xué)生來問我：“老師，你會(huì)講這部分內(nèi)容嗎？”得到答案后還說：“你好意思講嗎？”在正式講這節(jié)課時(shí)，不約而同，每個(gè)班都很安靜，很少有學(xué)生愿意回答問題。……