淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養

（河北省昌黎縣劉臺莊鎮毛河北完全小學066600）

淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養

郭清香（河北省昌黎縣劉臺莊鎮毛河北完全小學066600）

小學生正處于精神生活的幼年時期，正需要思想的熏陶、文化的浸潤。而讀書正是獲取知識，情感陶冶的最好方式。然而，現在的學生要么只是對網絡電子書籍淺嘗輒止地速讀，要么只是為愉悅感官讀一些低劣的娛樂性書籍，缺乏良好的閱讀習慣和閱讀方式。作為小學語文教師，我深為當今這種不重視讀書的現象而擔憂。對此，筆者從閱讀的重要性以及如何培養學生良好的閱讀習慣談幾點建議。

閱讀習慣培養閱讀培養

隨著社會經濟的發展，電子產品充斥著我們的生活，使得人心越來越浮躁，我們很多人已經越來越不重視閱讀，很少有人會平心靜氣地、細細地反復品讀一部好書。這種現象已經潛移默化地影響到了我們的孩子。加之，很多小學教師在教學中一味追求成績，只強調對教材生字、詞語進行抄寫背誦，嚴重影響了學生對語文閱讀的興趣。好的書籍是心靈智慧的泉源，沒有閱讀的心靈就如荒蕪的沙漠。學生只有在閱讀中才能真正認識自己，在好的書籍的影響下增長智慧。俗話說得好：“要想讓地里不長草，那就得給它種上莊稼。”相信一個熱愛閱讀的學生，長期在美文的浸染下，不僅開闊了視野，增長了智慧，其思想品質自然也會潛移默化，水漲船高。

一、要想讓學生熱愛讀書，教師應先博覽群書

作為小學語文教師，我深知小學生對教師的依賴，教師的一言一行都會對他們產生潛移默化的影響。……