如何提高初中生物教學(xué)的有效性

郄欣焱 （河北省石家莊市鹿泉區(qū)上莊鎮(zhèn)中學(xué) 050200）

初中生物教學(xué)不僅要讓學(xué)生對生物形成正確的認識，掌握生物基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)學(xué)生為生物科學(xué)奮斗的意識。然而，初中生物是一門非中考科目，為減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，很多學(xué)校都縮減生物課時，這使很多教師感到教學(xué)時間緊、內(nèi)容多，教學(xué)效果不理想。而且，在當前的生物教學(xué)中，教師滿堂講、滿堂問、滿堂灌，學(xué)生被動接受的現(xiàn)象仍然存在。這不利于學(xué)生潛能的充分發(fā)揮，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自主性和積極性，效率不高。在這種情況下，如何改進課堂教學(xué)的方式方法，提高生物教學(xué)的有效性，就成了初中生物教師面臨的重要問題。對此，初中生物教師要切實轉(zhuǎn)變觀念，在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的個性和發(fā)展性，改進教學(xué)方法和策略，采用先進的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性，讓學(xué)生從課堂上用最少的時間獲取更多的生物知識，提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)，真正使每個學(xué)生全面而可持續(xù)地發(fā)展。

一、樹立有效教學(xué)的觀念

1.樹立先進的課堂教學(xué)觀。教師要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展為教學(xué)的根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既注意全體學(xué)生的發(fā)展，又要注意學(xué)生的個性化發(fā)展，充分尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的意識和能力。

2.樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。……