理論思維在傳染性疾病控制中的應用研究

徐曉海

【摘要】目的：探索理論思維在傳染性疾病控制中的應用。方法：選取我院2020.01～2020.12期間收治的60例未接受理論思維的傳染性疾病患者作為對照組，2021.01～2021.12期間收治的60例接受理論思維的傳染性疾病患者作為觀察組。結果：觀察組患者的滿意度明顯高于對照組患者，差異具有統計意義（p<0.05）。結論：在傳染性疾病控制中接受理論思維的應用效果顯著，能夠提高患者滿意度，值得推廣。

【關鍵詞】 理論思維;傳染性疾病控制;應用研究

【中圖分類號】R183 【文獻標識碼】A 【文章編號】2026-5328（2022）02--01

隨著我國人民生活水平的不斷提高及醫學科學的發展，預防、醫療、保健體制的不斷完善，傳染病近三十年來發生了巨大的變化，許多經典傳染病已得到基本控制，發病率大幅降低，新的病原體及其所致疾病又不斷出現，老傳染病死灰復燃。在這里思維方法對傳染性疾病病理工作的認識和實踐至關重要[1]。因此本文主要探討理論思維在傳染性疾病控制中的應用，現總結如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取我院2020.01～2020.12期間收治的60例未接受理論思維的傳染性疾病患者作為對照組，2021.01～2021.12期間收治的60例接受理論思維的傳染性疾病患者。其中對照組男30例，女30例，年齡11～69歲，平均年齡（40.52±0.21）歲;觀察組男30例，女30例;年齡8～72歲，平均年齡（40.51±0.19）歲。兩組患者在一般資料比較中，結果均無統計學差異，P>0.05，具有可比性。

1.2方法

對照組患者未接受理論思維，研究組患者接受理論思維進行控制。具體內容如下：

（1）對傳染者：

對于傳染病病人，應做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，傳染病患者一經確定，應按《傳染病防治法》的規定實行分級管理;

（2）切斷傳播途徑

主要是講究個人衛生和環境衛生，消滅傳播疾病的蚊、蟲、老鼠，并且進行必要的環境消毒。保護易感人群，在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸。

（3）對疑似傳染者：

疑似患者應盡早明確診斷，甲類傳染病的疑似患者必須在指定場所進行醫學觀察、隔離、治療和送檢病原學標本，當地衛生防疫機構應在兩日內明確其診斷，乙類傳染病的疑似患者在醫療保健機構指導下治療或隔離治療，并且在兩周內明確診斷;

（3）對病原攜帶者：

對病原攜帶者應做好登記并進行管理，指導督促其自覺養成良好的衛生習慣和道德風尚，定期隨訪，經2-3次病原檢查陰性時可予解除隔離。在食品行業、服務行業及托幼機構工作的病原攜帶者需暫時調離工作崗位，久治不愈的傷寒或病毒性肝炎的病原攜帶者不得再從事威脅性職業，艾滋病、乙型肝炎和瘧疾的病原攜帶者嚴禁獻血;

（4）對接觸者：

凡與傳染源有過接觸而且有可能受感染者都應接受檢疫，檢疫期限從最后接觸之日算起，相當于該病的最長潛伏期;

（5）動物傳染源：

對人類危害較大的病畜或野生動物應予捕殺，然后焚燒或深埋，如患狂犬病的狗、患炭疽病的家畜，危害性大且無經濟價值的動物應予徹底消滅，如滅鼠，危害不大而且有經濟價值的病畜，可予隔離治療，此外要做好家畜的預防接種和檢疫工作。

1.3觀察指標

采用自制的滿意度調查表（信效度為0.87）調查患者的滿意度情況，滿分100分，依次分為不滿意（60分以下）、一般（61～80分）、滿意（81～100分）三級，其中以90分為界值將滿意細分為比較滿意和非常滿意。由專門人員對問卷調查結果進行統計分析，總滿意度=（非常滿意+滿意）例數/總例數×100%。

1.4 統計學方法

采用SPSS23.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，若P<0.05，則有統計學意義。

2結果

對比兩組患者護理滿意度，分析如下：對照組分別有非常滿意10例（33.33%），比較滿意9例（30.30%），一般7例（21.21%），不滿意4例（15.15%）;觀察組分別有非常滿意17例（53.39%），比較滿意8例（27.27%），一般5例（16.66%），不滿意0例（0.00%）;（X2=7.632，p=0.037），觀察組患者的護理滿意度明顯高于對照組患者，差異具有統計意義（p<0.05）。

3討論。

傳染性疾病有很多種，它分為乙類傳染病，甲類傳染病以及丙類傳染病。常見的有水痘，手足口病，傷寒艾滋病以及梅毒，淋病或者是猩紅熱，流行性出血熱以及狂犬病或者是風疹病毒等都屬于傳染病。控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。控制傳染源主要措施是對傳染病人隔離，尤其是對呼吸道傳染病的病人應該按規定日期給于隔離[2]。

在臨床病理工作中，有時同一張切片由不同專家閱片常得出不同的診斷，甚至同一個專家先后閱同一張切片，也可能得出不同的診斷，究其原因，除閱片者的專業水平和經驗不同因素外，思維方法不同可能是重要因素。思維模式的特征是出現不適癥狀、甚至是嚴重的不適癥狀時方被認為是有病啦，需要診療。醫生則拫據病癥進行有關的必要檢查，查明癥狀的來源，然后予以相應的處理。如果沒有癥狀會被默認為健康。這種認知已經成為為當今社會人們的習慣和共同認識。在這種認知的慣性下，疾病只有到了出現癥狀、甚至是嚴重的癥狀時才會被患者和醫生重視，因此一些只有發展到晚期才會有癥狀的疾病就非常容易被拖延，很難在疾病發展到不可控制的時候及時發現并預防[3]。這也是它們成為世界上最常見致死和致殘疾病的根本原因。本次研究發現，觀察組患者的護理滿意度明顯高于對照組患者，差異具有統計意義（p<0.05）。

綜上所述，在傳染性疾病控制中接受理論思維的應用效果顯著，能夠提高患者滿意度，值得推廣。

參考文獻：

[1]王芳.傳染性疾病控制的理論思維探析[J].2022，97（9）：143-144.

[2]張龍寶，謝安慰，王春娟，等.思維導圖在傳染性單核細胞增多癥患兒家長健康教育中的應用研究[J].護理管理雜志， 2021， 21（10）：14-33.

[3]陳珍.預見性思維管理模式在神經重癥肺部感染中的應用[J].2021，24（16）：83-84.