史艷欣
(山東省招遠市大秦家學校)
如何培養學生學習英語的興趣呢?我總結了以下幾個方面的經驗。
在教學中要培養學生對教師的親近感,應拉近學生與教師之間的心理距離,消除雙方的隔膜,使師生關系融洽。教師首先要善于觀察學生,注意情感溝通,尊重每一位學生,其實學生的心理很簡單,他們喜歡任課教師,才會喜歡上他的課。
教學中恰當的幽默會讓學生對英語學習更感興趣,對所學知識的印象更深刻,對知識掌握得更牢固,甚至會對這樣的課帶有一種期待,從而培養學生學習英語的興趣。
英語教法可采用很多形式,在教學中適當引入一些旋律動聽的英語歌曲,激發學生的學習興趣。同時,可以將一些易忘記的知識點編成口訣和順口溜的形式來加強記憶。
英語教材給我們提供了大量的情景。如購物、邀請、問路等。教師可根據教材的內容設計情景,讓學生扮演不同的角色進行實踐,采取這些方法讓學生敢于開口交流。
在教學中,不斷地給學生介紹好的學習方法,同時要求學生課前預習,認真做好筆記;課后做好整理復習;同時減輕學生的課外負擔,選擇適量的、具有代表性的題目來鞏固知識,讓他們保持愉快的心情學習英語。
英語新教材內容豐富多彩,貼近學生生活,教師要挖掘教材的內容,盡量為學生提供學以致用的機會,創設真實情景,引導學生不斷地運用英語,這樣讓學生把所學知識與實際生活結合起來,不僅簡化了教材內容,而且激發了學生的學習興趣。
通過豐富多樣的課外活動讓學生把知識活學活用,增強其自信心,進而保持其英語學習興趣。教師可以讓學生辦英語手抄報,分析常見錯誤等;還可以玩一些游戲;還可以成立英語角,既加深同學之間的感情,又靈活運用了英語知識。
總之,如何培養學生學英語的興趣是一項長期而艱巨的任務,我將堅持不懈地研究它,使學生愛學英語,樂學英語。