多媒體技術(shù)教學(xué)對(duì)推動(dòng)中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的作用分析

夏 慶

（重慶市綦江南州中學(xué)）

隨著現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，各種學(xué)科都出現(xiàn)了新的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠簡(jiǎn)單地滿足當(dāng)代的教學(xué)目標(biāo)。我們必須進(jìn)行改革創(chuàng)新，將新技術(shù)運(yùn)用到當(dāng)前的教育領(lǐng)域中。多媒體技術(shù)的運(yùn)用就是其中之一，它的運(yùn)用給各個(gè)學(xué)科在一定程度上有效地增添了課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本文就是通過(guò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用以及中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。

一、多媒體的概念

多媒體從字面上講就是由媒體進(jìn)行復(fù)合而成的一種載體。從直觀的方面來(lái)講，就是將視頻、動(dòng)畫、文字、音頻、視頻等信息載體進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，統(tǒng)稱為多媒體。多媒體技術(shù)就是運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)將動(dòng)畫、視頻、文字等一系列的媒體進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合在一起并且使其相互交融，形成一種新的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)。

二、多媒體教學(xué)在中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)

1.更新了中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)觀念

在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)模式，有效地改變了在傳統(tǒng)的教學(xué)中以教為中心的教學(xué)觀念，教師在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，可以有效地借助多媒體技術(shù)和學(xué)生進(jìn)行有效交流，從而在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)。

2.讓學(xué)生感知足球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作

傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)中存在有著突發(fā)天氣狀況或者物資不足的因素，教師對(duì)于中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)往往以理論為主，以圖片為輔。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，很大程度上依賴于教師的講解，也就導(dǎo)致了學(xué)生在許多的動(dòng)作技術(shù)上難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。運(yùn)用多媒體技術(shù)可以使教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)可以將抽象的圖片形象化，在足球運(yùn)動(dòng)中的一些動(dòng)作進(jìn)行計(jì)算機(jī)的慢動(dòng)作模擬演示，讓學(xué)生可以充分對(duì)這些動(dòng)作進(jìn)行感知，并且進(jìn)行要點(diǎn)的掌握，從而達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。

3.強(qiáng)化中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)效果

將多媒體教學(xué)運(yùn)用到中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)中，可以對(duì)學(xué)生的視、聽(tīng)等多種器官進(jìn)行刺激，使學(xué)生的大腦中不同的區(qū)域進(jìn)行交替活動(dòng)，讓所學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加生動(dòng)、形象、直觀，更容易讓學(xué)生進(jìn)行理解。在多媒體技術(shù)教學(xué)中，可以更加有效地綜合運(yùn)用音樂(lè)、文字、色彩、視頻等多元化的信息，增加了中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)力與感染力，最終達(dá)到活躍課堂氣氛，增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。尤其是多媒體技術(shù)中可以充分表現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目中，技藝美、肢體美以及力量美的特點(diǎn)是學(xué)生可以更加充分地認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)的功效以及社會(huì)價(jià)值。

多媒體技術(shù)可以增添學(xué)生對(duì)足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)熱性，有效地改變傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)而無(wú)味的特點(diǎn)。

張磊.多媒體技術(shù)在高校體育教學(xué)中應(yīng)用的研究［D］.四川大學(xué)，2005.