高中實驗室危險化學品的管理

孫然+齊麗+林東

摘 要 從危險化學品的分類、特點及其安全管理特點入手，就如何確保高中實驗室的安全提出一些策略。

關鍵詞 高中實驗室；危險化學品；管理

中圖分類號：G637 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）13-186-02

1 前言

高中實驗室中的眾多化學藥品具有強氧化性、易爆性、易燃性、易腐蝕性以及毒性，一旦這些危險化學品發(fā)生事故，則會給學生的人身安全帶來不利影響，同時也會給環(huán)境造成污染。因此，高中實驗室中危險化學品的安全管理是校園安全建設的重點內(nèi)容。如何才能有效地管理高中實驗室中各類危險化學品已成為當下高中實驗室安全管理工作的首要任務。

2 危險化學品的分類和特點

危險化學品包括爆炸品、液化氣體、壓縮氣體、易燃固體和液體、遇濕易燃物品和自燃物品、有機過氧化物和氧化劑、腐蝕品和有毒品等。危險化學品的性質(zhì)各異，種類繁雜，數(shù)量眾多，具有易爆、易燃、放射性、毒性和腐蝕性等特點。此外，危險化學品在生產(chǎn)、使用、運輸、儲存和廢棄物處置的過程中均可能會對人員造成損害或對環(huán)境造成污染。

3 高中實驗室危險化學品安全管理的特點

易發(fā)生事故種類多，突發(fā)性強 高中實驗室擁有生物、化學和物理等學科的實驗室，其本身就構成了一個危險化學品“聚集地”，在各種化學品的使用和存放過程中，如果對這些危險化學品的處置、管理或者防護不到位，就很可能造成危險化學品的爆炸，引發(fā)火災或毒氣泄漏等事故。……