延安整風運動對教育實踐活動的啟示

摘 要：延安整風運動是在抗戰時期黨的建設的光輝典范，積累了豐富的黨內思想政治教育經驗，對新的歷史條件下加強黨的純潔性建設同樣具有重要的啟示和借鑒意義。深入開展群眾教育實踐活動路線是保持黨的先進性和純潔性、況固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。借鑒延安整風運動中的優良傳統和寶貴經驗有利于我們更好地加強黨的建設，密切黨和人民群眾的聯系。

關鍵詞：延安整風運動；教育實踐活動；啟示；黨的建設

延安整風運動以反對主觀主義整頓學風，反對宗派主義整頓黨風，反對黨八股整頓文風為主要內容，是黨的歷史上一次普遍的馬克思主義教育運動，也是一次偉大的思想解放運動。延安整風運動不僅極大地推動了馬克思主義中國化的進程，而且為黨的建設提供了十分豐富的經驗。尤其對于我們今天深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有十分重要的啟示意義。

1 延安整風運動的基本經驗

（一）堅持實事求是的思想路線

一切從實際出發，實事求是，理論聯系實際，是馬克思主義的基本原理，也是黨的思想路線，進行黨內思想政治教育工作，必須堅持這一思想路線。 ‘實事就是客觀存在著的一切事物，‘是就是客觀事物的內部聯系，即規律性，‘求就是我們去研究。”延安整風期間，毛澤東進一步完善了其理論形態，同時實事求是的思想路線得以完全確立。毛澤東強調“我們要從國內外、省內外、縣內外、區內外的實際情況出發，從其中引出其固有的而不是臆造的規律性，即找出周圍事變的內部聯系，作為我們行為的向導”。

（二）加強黨員黨性修養

延安整風時期，黨員人數激增，然而，黨內的馬列主義教育水平并沒有得到很好地提高。由于新吸收的黨員大多數由農民和小資產階級組成，雖然他們有比較強的革命積極性，但是其自身所固有的階級陋習并沒有完全清除，因此，“都不免或長或短地拖著一條小資產階級的尾巴進黨來”。正如劉少奇所說：“不論是無產階級或是非無產階級出身的黨員，不論是老

黨員或是新黨員，他們會或多或少地帶有舊社會的思想意識和習慣，這是不奇怪的。為了保持我們無產階級的先鋒戰士的純潔，提高我們的革命品質和工作能力，每個黨員都必須從各方面加強自己的鍛煉和修養”。對于這個問題，毛澤東以馬克思主義的世界觀與方法論高度闡明了加強黨性修養的極端重要性。他指出，主觀主義“是黨性不純的一種表現”，“只要打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會抬頭，黨性才會鞏固，革命才會勝利”。

（三）貫徹治病救人的方針政策

在延安整風運動中，黨把馬列主義同黨的具體實際相結合，把“懲前毖后，治病救人”作為解決黨內矛盾的基本方針。它的具體形式是：團結—批評—團結，就是從團結的愿望出發，經過批評或者斗爭使矛盾得到解決，從而在新的基礎上達到新的團結。懲前、治病是前提，救人、毖后是目的；懲前與毖后、治病與救人的中介與方法是批評，就是“要好好地說理”。毛澤東說，運用這個方針，就是“對以前的錯誤一定要揭發，不講情面，要以科學的態度來分析批判過去的壞東西，以便使后來的工作慎重些，做得好些。”然而，揭發錯誤的目的不是要一棍子把人打死，而是為了治病救人。

在評價這個方針的效果時，毛澤東指出：“以‘懲前毖后治病救人為宗旨的整風運動之所以發生很大的效力，就是因為我們在這個運動中展開了正確的而不是歪曲的、認真的而不是敷衍的批評和自我批評”。在延安整風運動中執行了非常正確的方針、政策，“對于人的處理問題取慎重態度，既不含糊敷衍，又不損害同志”。科學運用這個方針，通過充分分析錯誤的根源，盡最大可能幫助有錯誤的同志進行及時的改正，從而達到既能幫助黨員覺悟的提高和自身的成長，又能極大地維護黨內團結的目的。從此，“懲前毖后治病救人”的方針就成為處理黨內矛盾、開展黨內斗爭的典范和優良傳統。

2 延安整風運動經驗對開展教育實踐活動的啟示

（一）目的：思想建黨、純潔隊伍

整風運動前夕，王明的“左”傾教條主義在黨內的思想基礎仍然根深蒂固，給全黨帶來了極大的思想混亂。通過整風，全黨確立了一條實事求是的思想路線，克服了黨內長期盛行的把馬克思主義教條化、把共產國際指示神圣化和絕對化的錯誤傾向，使黨的干部在思想上提高到一個新的層次，在全黨營造了一個空前團結的氛圍，掃清了馬克思主義中國化的障礙。

當前，改革開放30多年來取得了物質上的極大豐富，人們生活水平得到了很大的提高。經濟問題的解決使得人民群眾精神層面和道德、文化層面的需求矛盾和問題凸顯出來。當前一些領導干部在思想上仍然以經濟指標為工作本位，黨內的這些不正之風和突出的問題將嚴重影響黨在人們群眾心中的形象，危及黨的執政根基。因此，要消除“四風”不良風氣，必須繼承和發揚延安整風運動中注重思想政治工作的優良傳統，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，經常性地加強全黨領導干部的思想政治教育，使科學的理論進頭腦、化心靈、正能量。保持和發展黨的先進性和純潔性，增強戰斗力，帶領全國人民順利建成全面小康社會。

（二）方針：懲前毖后、治病救人

延安整風運動是一次全黨范圍的馬克思主義教育運動，也是一次偉大的思想解放運動，目的是糾正黨內的非無產階級思想，端正黨內的學風、黨風、文風。它是一種黨內普遍的自我完善活動，不是一種敵我對立的政治運動。因此，在延安整風運動中始終堅持“懲前毖后，治病救人”的宗旨和方針。毛澤東同志說“對以前的錯誤一定要揭發，不講情面，要以科學的態度來分析批判過去的壞東西以便使后來的工作慎重些，做得好些。但是我們揭發錯誤、批判缺點的目的，好像醫生治病一樣，完全是為了救人，而不是為了把人整死”。這樣就避免了以“殘酷迫害，無情打擊”為方針的“左”傾機會主義的消極影響，為后來黨風建設回歸正軌提供了科學的方法。

深入開展群眾教育實踐活動旨在清除黨內不正之風、行為之垢，使黨的隊伍更純潔、執政效率更高，是黨的自身建設的一個重大舉措。因此，它不是一種政治運動，更不是一種敵我斗爭。在教育實踐活動中，要秉承延安整風運動中堅持的“懲前毖后，治病救人”的宗旨和方針，對于黨內的害群之馬絕不姑息，對于小節之過應予以糾正，而不能公報私仇、惡意攻擊，更不能在黨內造成一種格殺勿論、人人自危的恐慌局面。“從而做到是非分明，遇惡必懲，治病救人，保持黨的干部隊伍的純潔性，密切與人民群眾的聯系。

（三）方法：批評與自我批評

批評與自我批評是黨的優良作風之一。習近平同志提出把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，可以說是批評與自我批評方法在當前黨的建設過程中的具體化。照鏡子，就是要善于在思想上解剖自己，正視自己的缺點和不足，還自己一個清醒的黨性頭腦。正衣冠，就是要加強自律，做到慎獨，時刻以黨紀法規為行動準則；同時，要對自己的親朋好友加強監督和教育，保持廉潔自律、潔身自好。洗洗澡，就是是以整風的精神開展批評與自我批評，深入分析發生問題的原因；就是要做好思想上的防御工作，堅持用黨性原則武裝自己，不給細菌和毒素侵入的機會。治治病，就是堅持懲前毖后、治病救人的方針，黨員干部要知錯就改，知錯敢改，而不能諱疾忌醫。當然，開展批評和自我批評，要求態度誠懇，對事不對人，目的是為了加強黨的隊伍建設，純潔黨的組織，拉近黨員干部與人們群眾的距離，更好地問需于民、問政于民、問計于民。

3 結語

深入開展群眾教育實踐活動是針對黨內一些黨員在思想和作風所暴露出的突出問題而進行的，目的是為了緊密加強黨同人民群眾的血肉聯系，保持黨先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位。在開展群眾教育實踐活動中，不僅要堅持實事求是的原則，根據當前的黨的具體情況提出有效措施，同時也要積極吸收借鑒黨在延安整風運動中的寶貴經驗，推陳出新，為新時期黨的建設和發展提供思想保障。

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作者簡介

夏開成（1988-），男，陜西安康，長安大學馬克思主義理論專業研究生，思想政治教育研究方向。