淺析人本管理在小學教師管理中的應用

溫健全

摘 要：在教育領域內，小學教師具有重要的作用。小學教師是基礎教育教學的中堅力量，是實施素質教育的重要力量。因此，對小學教師的管理需要引起學校管理人員的重視，貫徹人本管理已經勢在必行，這是當代教育教學改革的實現創新的必然要求。本文結合筆者自身的工作經驗，探討在小學教師管理中如何實現人本管理，分析實施人本管理的必然要求以及具體措施，為小學教師管理有效性的提升盡自己一份綿薄之力。

關鍵詞：人本管理;小學教師管理;必要性;應用策略

一、在小學教師管理中實施人本管理中的必要性

所謂人本管理，就是學校的管理活動中，將“人”作為核心與重心，把被管理的人員作為管理的主體。管理活動致力于充分尊重學生的主體地位，挖掘人力資源，從而實現管理活動的具體目標。在小學教師管理中，要將人本管理組委管理的核心與靈魂。隨著教育領域改革的深入發展，小學教師的管理工作面臨著新的挑戰，教師的管理需要更多的注重人本。學校是培養人與教育人的場所，在管理中要更多的注重人，教師是教育教學的主導者又是學校管理的核心，所以提高教師管理的有效性十分重要，人本化管理正是當前小學教師管理中的主要管理理念，教師只有感受到學校的關心與愛護，才會不斷提高辦學質量。

二、人本管理在小學教師管理中的運用

（一）管理人員對人本管理的充分理解

學校管理中的人本管理，與其他社會組織中的人本管理是不同的。……