楊曉明
摘 要: 新一輪基礎教育課程改革實施后,現在高中歷史教科書的編寫在原來基礎上改變了傳統單一的編寫模式,逐步根據教學大綱進行多本編寫。針對新課標高中歷史教科書來講,存在很多版本,不同版本歷史書的特點不盡相同,存在一部分不合理地方,所以各出版社在編寫方面積極進行創新和改革。本文主要針對人教版高中歷史教科書必修1第3版與第1、第2版之區別進行探討,從而發掘歷史教材新版本的優點。
關鍵詞: 人教版 高中歷史 必修1 區別
人教版高中歷史教科書在2004年第一版出版后,相繼改版兩次,在2007年推出第三版。針對人教版高中歷史教科書必修1第3版與第1、第2版進行比較,第3版歷史教科書相比之前變化較大,存在很多優點,主要包括圖書的內在結構和外在結構兩個方面,下面我們從兩個方面加以分析。
一、人教版高中歷史教科書必修1第3版外在結構存在很多亮點
所謂外在結構,主要指教科書的排版、知識框架和體系等方面。這里存在的優點主要包括三個方面:
1.教科書選用的圖片更貼近史實。
高中歷史第三版教科書中增加了很多有關歷史真實事件的圖片,同學們很容易看到圖片反映出來的歷史現實,對歷史的學習更有興趣,所以高中歷史第三版教科書具有鮮明的圖文并茂的特點。例如:《甲午中日戰爭和八國聯軍侵華》一課中的漫畫《法國明信片上列強在瓜分中國》。圖中一群侵略者手持鋼刀宰殺……