民辦高校教師崗位聘任與考核制度體系研究

張韜琳

摘 要： 隨著民辦高校辦學質量的提高，逐漸形成別具特色的高校教育，和公辦高校一道，為新時期的人才培養獻力獻策。教師在民辦高校的發展當中發揮著重要作用，崗位聘任與考核制度體系的改革成為新時期民辦高校管理工作的重點。文章立足于民辦高校的建設與發展，對教師崗位聘任與考核制度體系進行分析研究，提出有效改革措施，開拓民辦高校發展的新思路。

關鍵詞： 民辦高校 崗位聘任 考核制度

民辦高校在我國高等教育當中發揮著重要作用，為人才的培養作出了卓越貢獻。民辦高校正在以規范化管理模式和先進的辦學宗旨，沿著正確的方向發展。教師崗位聘任與考核對于民辦高校的發展起到決定性作用。聘任與考核制度的建立與完善，為民辦高校教育工作的順利開展提供了有力保障。

一、民辦高校師資隊伍建設的現狀

（一）師資力量不夠

近年來，民辦高校發展建設有了長足進步，對師資隊伍建設也有了足夠重視，民辦高校師資隊伍逐漸壯大，教師人數有了顯著增長。但是就民辦高校發展的形勢來看，當前的師資力量并不能完全滿足教育教學的要求。隨著生源數量的增加，民辦高校教育教學面臨不小的壓力。師資隊伍的發展速度顯然無法跟上學生的增長速度。民辦高校的主要任務是人才培養，學生數量的不斷增加，對教師提出了更高要求，以更好地滿足學生培養的需要。因此，增強民辦高校的師資力量非常必要。……