李桐
摘 要: 學校的發展,學生素質的提高,不僅要看教育教學,而且要看校園文化建設。校園文化建設目標在于營造良好的氛圍,以期陶冶學生情操,構建學生健康人格,提高學生素質。
關鍵詞: 校園文化建設 素質教育 可持續發展
一個學校的發展不僅體現在教育教學上,而且體現在富有特色和個性的校園文化建設上。一個學校的校園文化彰顯著學校的辦學理念和學校的發展方向,也彰顯著學校的內涵。校園文化建設目標在于營造良好的氛圍,以期陶冶學生情操,構建學生健康人格,提高學生素質。它作為一種環境教育力量,對學生健康成長有巨大的影響,對學生有潛移默化的教育作用。獨具特色的豐富的校園文化活動的開展,為學生素質教育實施搭建了靈活有效的平臺,是踐行素質教育的重要內容和手段。加強校園文化建設,是構建和諧校園的需要,也是踐行科學發展觀的需要,更是提升學校教育內涵、促進學校教育可持續發展的需要。
一、校園文化的重要性
1.推進中國特色社會主義建設的需要。現階段我國仍處于社會主義初級階段,各方面還不發達,與西方發達國家相比還存在很大的差距,要縮小這個差距只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設,實現生產力的飛躍式發展。而要實現生產力的飛躍式發展,只有不斷提高勞動者的素質和科技的提升,這離不開教育。另一方面加強社會主義文化建設,要靠教育,學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。……