加強校園文化建設， 促進學校可持續發展

李桐

摘 要： 學校的發展，學生素質的提高，不僅要看教育教學，而且要看校園文化建設。校園文化建設目標在于營造良好的氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，提高學生素質。

關鍵詞： 校園文化建設 素質教育 可持續發展

一個學校的發展不僅體現在教育教學上，而且體現在富有特色和個性的校園文化建設上。一個學校的校園文化彰顯著學校的辦學理念和學校的發展方向，也彰顯著學校的內涵。校園文化建設目標在于營造良好的氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，提高學生素質。它作為一種環境教育力量，對學生健康成長有巨大的影響，對學生有潛移默化的教育作用。獨具特色的豐富的校園文化活動的開展，為學生素質教育實施搭建了靈活有效的平臺，是踐行素質教育的重要內容和手段。加強校園文化建設，是構建和諧校園的需要，也是踐行科學發展觀的需要，更是提升學校教育內涵、促進學校教育可持續發展的需要。

一、校園文化的重要性

1.推進中國特色社會主義建設的需要。現階段我國仍處于社會主義初級階段，各方面還不發達，與西方發達國家相比還存在很大的差距，要縮小這個差距只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設，實現生產力的飛躍式發展。而要實現生產力的飛躍式發展，只有不斷提高勞動者的素質和科技的提升，這離不開教育。另一方面加強社會主義文化建設，要靠教育，學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。……