教師的生活里不能沒有音樂

董麗麗 馮兆海

摘 要： 音樂在人的生活中不可或缺，而教師生活里不能沒有音樂。

關(guān)鍵詞： 教師 生活 音樂

孩子喜歡音樂。音樂課上，看到孩子伴著歌曲手舞足蹈的情形，我們仿佛回到了童年。《小螺號》的催人振奮，“采蘑菇”的雀躍歡暢，“蕩雙槳”的悅耳悠揚……都令人難忘。如果沒有音樂，則世界將失去色彩。人的生活中不能沒有音樂，就如同世界不能沒有陽光一樣。

音樂文化源遠流長，它是人生活中不可或缺的需要或文化現(xiàn)象。聲振林樾、高山流水、天籟之音、響遏行云、繁弦急管、珠落玉盤、湘娥啼竹、漁舟唱晚、平湖秋月、平沙落雁、月光曲、出水蓮……有多少音樂佳話與經(jīng)典。“音樂是文化的重要組成部分，是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧的結(jié)晶”[1]。而在作為文化傳承者的教師的生活里，更不能沒有音樂。音樂可以“陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，豐富和發(fā)展形象思維……”可以“涵養(yǎng)美感，和諧身心……健全人格……”[2]對學(xué)生是這樣講，對于教師，何嘗不是如此呢？

一、緩解疲勞，和諧身心

美妙的音樂像輕輕的絮語，像徐徐的回憶，像綿綿的思念，像聲聲的呼喚……或清新淡雅，或華麗輝煌，或幽美沉靜，或舒緩悠揚……往往會給人以溫馨、美好愉快的感受。

我們在工作之余，聽聽好的音樂歌曲，真是一種享受，可以放松身心，可以緩解壓力和緊張，可以驅(qū)疲勞，消寂寞，忘卻煩惱，消解憂傷，或找回心靈的平靜，乃至避免某些疾病的產(chǎn)生。研究表明：人的左腦管思維方面多一些，右腦管運動和藝術(shù)多一些。