興趣是開啟孩子智慧之門

陸菊蘭

“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育真諦，愛每一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)該用愛呵護(hù)每個(gè)孩子最純潔的學(xué)習(xí)興趣。興趣，是指對(duì)事物喜好或關(guān)切的情緒。它表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。興趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義，可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。

一、展示亮點(diǎn)，激活學(xué)習(xí)興趣

課堂教學(xué)是個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程，真正的課堂應(yīng)該是豐富多彩的課堂，能夠真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的課堂。作為老師，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的或者是出乎意料的答案時(shí)，不該忽略甚至批評(píng)，因?yàn)檫@樣學(xué)生的自尊心最容易被傷害，興趣便無從談起。我們要正確處理好這些“意外”，發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，讓意外成為寶貴的教學(xué)資源，讓學(xué)生思維“活”起來，“融錯(cuò)”會(huì)讓精彩不約而至。

案例“除數(shù)是小數(shù)的除法”：以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：在移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置時(shí)學(xué)生最容易出錯(cuò)，有一部分學(xué)生會(huì)把除數(shù)、被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)劃去，而不考慮“擴(kuò)大的倍數(shù)是否相同”。為此，在新授過程中，我有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)且出示豎式計(jì)算“2.25÷1.5”作為鞏固題，并指名學(xué)生板演。我巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都按計(jì)算法則正確地演算完畢，而板演的學(xué)生還在慢慢地思考，突然他先把被除數(shù)的“2.25”的小數(shù)點(diǎn)劃去。這時(shí)，其他學(xué)生紛紛喊道：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”示意學(xué)生安靜的同時(shí)，我感到納悶：在算理方面，我花了足夠多的時(shí)間，一步一步地引導(dǎo)學(xué)生從商不變性質(zhì)入手，為什么還有學(xué)生先劃去被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)呢？……