曾鷺
摘 要: 在小學語文教學中,朗讀具有非常重要的作用。閱讀教學中,朗讀訓練有利于提高學生的語言表達能力,加深學生對課文的理解,促進學生思維能力的發展,提升學生語文綜合素養,更能樹立學生的自信心,增強學生的表現力。
關鍵詞: 小學語文朗讀訓練 語言表達能力 思維能力 語文綜合素養
朗讀,概括地說,是一種發出聲音的閱讀方式。就語文學習而言,朗讀非常重要,它是小學生閱讀的起點和基本功,是把文字轉化成有聲語言的一種創造性活動。我國宋代大理學家朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。我們在小學語文教學中,尤其是低段語文教學中,要注重培養學生良好的閱讀習慣,要求學生朗讀時逐字逐句透徹理解,進而深入體會,反復揣摩。朗讀過程中突出某個字或詞,有利于深入理解所讀文字的意思。不論哪本教材,也不論哪個年級,每篇課文后練習的第一題都是有感情地朗讀課文,其重要性可見一斑。下面就具體談談小學語文教學中朗讀訓練的重要性。
一、 朗讀訓練有利于提高學生語言表達能力
在朗讀訓練中,學生通過有感情地朗讀,抒發情感,加深對文章遣詞造句的理解。人們常說理解了才能運用,很多時候學生雖然已經掌握了大量詞匯,但是苦于不會運用,就是因為對詞語的意思不甚理解。在朗讀訓練中,學生通過反復朗讀,對詞語的意思和用法能心領神會,了然于胸,用起來自然順暢,久而久之,掌握了大量詞匯的用法,語言表達能力自然提高了?!?br>