正確的愛，孩子成長路上的陽光

楊妙娟

愛是一種本能，是人的一種基本需要，也是健全人格的基礎，更是每一個孩子心理健康發展的陽光和雨露。

愛孩子，可以說是每一個家長都共同擁有的天性，哪一個家長不愛自己的孩子呢？從孩子呱呱落地的那一刻起，做父母的心里就充滿無限的愛，全家老小，上上下下，無不為孩子的到來而感到歡欣鼓舞，激動異常。孩子是我們的心頭肉，為孩子付出我們全部的愛，每個家長都無怨無悔。可是，我們會愛嗎？為什么有的時候我們的愛讓孩子得到的不是溫暖而是傷害？我們付出的愛得到的不是回報而是傷心和失望？

豆瓣網上有這樣一個討論小組，小組的名稱叫“父母皆禍害”。一看這標題就使人震驚，給了我們做父母的當頭一棒。這個討論小組08年成立以后，以火星撞地球般的速度和威猛在發展，小組成員都把自己稱作沒人愛的“小白菜”。里面大多是被家長忽視或傷害過的孩子，或者是與父母關系不好的年輕人。討論組的宣言是：“我們不是不盡孝道，我們只想生活得更好。在孝敬的前提下，抵制腐朽、無知、無理取鬧的父母的束縛和戕害。這一點需要技巧，我們共同探討。”這些小白菜們在討論組里自由發言，說得最多的是在父母那里遭遇的心理傷害和對父母教育方法的批判，教人如何與父母對峙等內容。

有的父母覺得自己很愛孩子，為孩子付出了很大代價和心血，但孩子很少或很難體驗到父母的愛。許多家長就想：“我給他吃好的、穿好的、養育他，呵護他，家務什么都不讓他做，我教他學好、教他做人，省吃儉用給他報補習班，期待并努力幫助他成才，我管制他、打他、罵他也是為了他好，我為他傾注了全部的心血，怎么還說家長不懂愛孩子呢？”可你是否懂得，孩子真正需要的是什么？他們心里想的是什么？

要讓孩子更多地體驗到父母的愛，不是停留在父母的自身感受上，也不是憑你所愿預先鋪設一條成長的軌道強迫孩子走。命令和管制，代替和包辦，抱怨和指責，甚至打罵和懲罰，這些被冠以“愛”的名義的行為，往往會傷害孩子的心。

愛孩子，重要的是建立孩子與父母之間和諧、親密、愉快的情感交流。所有父母的愛都是以尊重孩子的意愿為前提的，要關注孩子心靈的成長，懂得怎么愛才是孩子最需要的，才不會走入家庭教育的誤區。

一、善于發現孩子的優點，無條件地接納孩子

有的家長說：“孩子表現優秀，我自然會愛他，可他現在這個不爭氣的樣，我怎么愛得起來？”

愛孩子是無條件的，不能帶有功利性，愛孩子要有耐心和細心，善于發現孩子的優點并加以肯定，面對孩子的錯誤，家長要控制住自己的情緒，善待孩子，幫助孩子找到原因，引導孩子改正錯誤，而不是把孩子的錯誤當做自己情緒的發泄口。如果對孩子說泄氣話，就像輪胎被拔掉了氣門芯放氣了，怎么還能前進。

比如，某些家長在對孩子不滿時都喜歡對孩子說：“笨蛋，這么簡單的事都做不好！”“一看你就沒出息的樣，將來就是撿破爛的命！”“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人，沒用的東西！”“成績這么差，沒給我掙一點氣，攤上你這么個孩子算我倒霉！”“我這一生最大的失敗就是生了你這個不長進的兒子！”等等。這些傷害孩子的話，以后千萬別說，而應該多給孩子鼓勵和肯定。

每一個孩子身上都潛藏著優秀的DNA和密碼，每一個孩子內心都有一扇心門，我們要用愛心和智慧，找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道。

二、愛不能泛濫，更不能成為孩子的負擔和束縛

中國家長有一種不健康的心結：孩子在父母眼里永遠長不大，永遠需要呵護。有些家長凡事都替孩子包辦，擔心孩子吃苦受累，對孩子百依百順，對待孩子的錯誤行為也采取投降、依從、遷就政策，家長以為這就是愛，愛是無私的。實際上，溺愛是一種慢性毒藥，會造成孩子的“精神侏儒癥”，同時，這種泛濫的愛會造成孩子性格上的缺陷，也會給孩子增加無形的壓力。

孩子長期在家庭中享受特殊待遇，會覺得自己高人一等，養成唯我獨尊、講究物質享受、不體貼他人、缺乏忍耐和吃苦精神的壞性格；長期的包辦代替，也會讓家長失去一個勤勞、善良、能干、上進、有責任感的孩子；一方教育孩子，另一方當面袒護，會讓孩子覺得時時有“保護傘”和“避難所”，其后果是不僅孩子性格扭曲，而且會造成家庭不和睦。

父母的愛付出越多，對孩子的期望值也越高。孩子還沒有出生，有的父母就在為孩子描繪一幅光輝燦爛的前景，并為此按自己的意愿給孩子鋪設一條成長的大道，逼著孩子走，還口口聲聲地對孩子說：“我們這么辛苦，都是為了你！”這種在愛的名義下的強權教育，實際上成為孩子的一種負擔和束縛，甚至造成惡果。

三、接受孩子的愛，讓孩子學會感恩

感恩，是一個人接受愛、感知愛進而傳遞愛的能力。現在的孩子被愛層層包圍，以至于透不過氣來，但又普遍感情麻木，甚至對父母、親人感情冷漠，更談不上有感恩之心了。

有的父母甚至慷慨地說，父母之愛之所以偉大，是因為它是無私的，做父母的不需要回報，所以做孩子的也認為父母愛自己是心甘情愿、天經地義的，孩子并沒有從父母的“厚愛”之中學會要用同樣的愛和孝心對待父母，不懂得愛和感恩，把別人對自己的愛當做一種習慣。

本來，孩子小的時候，父母對他們默默的付出、父母之間的相互關心和愛慕、對長輩的孝敬，等等，都會在不知不覺中影響孩子對他人的情感，孩子也會潛移默化地學會關心他人，愿意為父母付出。明智的父母應該自然地接受孩子的愛和付出，用這種方式讓孩子懂得父母也是需要關心和尊重的，不要剝奪父母理應享受的東西，這樣才會強化孩子愛的行為。

每個孩子心中都有愛的源泉，真正愛孩子的父母，要給孩子愛他人的機會，應該引導孩子播撒愛，而不是主動拒絕孩子為他們做的好事，以至于孩子最初愛的情感被扼殺。孩子大了以后，你再用千言萬語的大道理去教育、喚醒他們，就難上加難了。

當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，變得善良和充滿愛心。感恩之心既是一種情懷，又是一種生活智慧。孩子最終要走向社會，與各種人打交道相處，只有在孩子心中播下關愛別人的種子，才能讓孩子與人相處更和諧、更快樂。

愛一朵花就陪它一起綻放，愛孩子就和他一起成長。學會正確地愛孩子，將會給孩子的陽光人生插上騰飛的翅膀。