新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析

馬紅梅

摘 要： 數(shù)學(xué)的知識(shí)很多都來(lái)源于我們的現(xiàn)實(shí)生活，并且數(shù)學(xué)知識(shí)也為我們的生活提供了很多服務(wù)。在新課改的推進(jìn)下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)越來(lái)越受到各個(gè)學(xué)校的高度重視，然而，如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的生活化教學(xué)卻成為很多老師研究的課題，本文分析了小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)際意義，提出了實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的有效方法。

關(guān)鍵詞： 新課改 小學(xué)數(shù)學(xué) 生活化教學(xué) 教學(xué)方法

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)是新課改中非常重要的內(nèi)容，小學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該與小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起，通過(guò)生活和教學(xué)的結(jié)合，讓小學(xué)生在生活中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)，將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)中運(yùn)用到生活中，這就是新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)。在實(shí)際的教學(xué)中，怎樣能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)，是所有教師都關(guān)注的問(wèn)題，我根據(jù)多年的教學(xué)體會(huì)，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人的看法。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)際意義

小學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力和初步邏輯思維能力的入門(mén)課程，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)中的生活化教學(xué)，就是老師在教學(xué)中將知識(shí)和生活充分地結(jié)合，讓學(xué)生最大限度地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并逐漸接納生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)。生活化的教學(xué)模式不但能夠促進(jìn)小學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，還能夠開(kāi)發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新思維模式，在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中，提高小學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的程度，開(kāi)闊小學(xué)生的知識(shí)視野，使小學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升。……