影響中學跆拳道教學的因素及相關完善策略研究

嚴躍

摘 要： 最近幾年為了提高學生的綜合能力，各學校的教學內容不斷更新，在豐富的教學內容里面學生不但能夠體會大學生活的豐富多彩，而且能夠學習新技能，不斷充實自己，自從跆拳道被編入大學課程里之后就受到許多老師和學生的支持與歡迎。跆拳道是一種健康和復雜的運動，并且學生練習跆拳道能夠使自身素質得到提高。可是要將跆拳道練好并不是一件非常容易的事情，有許多因素會對跆拳道教學產生影響。本文主要分析對中學跆拳道教學產生影響的因素及相關策略進行研究。

關鍵詞： 中學跆拳道教學 影響因素 解決策略

跆拳道是體育比賽里面的一種搏擊類型運動，最近幾年受到許多人的廣泛關注。在27屆奧運會里面跆拳道成為一種正式的比賽項目，之后跆拳道的活動不斷在全世界的范圍里發展和普及，許多國家都開始對跆拳道學習產生濃厚興趣。在我國，跆拳道也是最近幾年才發展起來的，尤其是20世紀的90年代末，我國的體育界對跆拳道給予了更多關注，開始不斷發展跆拳道的運動。最近幾年我國的各學校在不斷開展跆拳道的教學活動，學生學習的主要內容為格斗、腿法及防守等動作，對中學生進行跆拳道教學不但可以鍛煉學生身體素質和對抗能力，而且可以讓學生學習跆拳道中的頑強奮斗和拼搏精神，通過學習跆拳道加強對學生的意志力和精神的熏陶。

1.跆拳道教學的影響因素