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英語中逗號的妙用

2015-09-10 04:46:09徐道清
考試周刊 2015年76期
關鍵詞:英語

徐道清

摘 ? ?要: 英語中的標點符號的作用非常重要。逗號是最常用的標點符號,用法極其靈活,出題者利用逗號設計一些題目,學生很容易出錯。作者結合實際教學,就有關逗號的用法與單項選擇題的關系作了總結。

關鍵詞: 英語 ? ?逗號 ? ?單項選擇題

逗號是英語中最常用的標點符號,其用法較多,因此試題的設計者往往在考題中利用逗號增加一些“撲朔迷離”的色彩,學習者一不小心就會落入“陷阱”。下面筆者就針對實際教學中逗號在解題中的作用及與逗號有關的試題作歸納說明。

一、逗號與并列句、并列結構

逗號的主要作用之一就是分隔由并列詞and, so, but, for, or, while, when, though 等連接的并列句或并列復合句。掌握逗號的這一用法在解題時非常重要。

例1 He thinks I have scolded him,?搖?搖 ?搖?搖 I have always spoken well of him.

A when ? ?B and ? ?C while ? ?D on the contrary

乍一見,答案D似乎不錯。然而,根據題中逗號的用法,D是錯誤的。此題逗號前是一個主從復合句,逗號后是一個簡單句,全句顯然是一個并列復合句,故中間需要一個連詞。D項是介詞短語,起狀語作用,不能連接并列復合句,A、B兩項不合題意,C項可作并列連詞,連接兩個對比的并列句,因此C為正確答案。

例2 I began to fish before memory began, ?搖 ?搖?搖?搖 I knew I have always fished.

A so far ? ?B so as far as ? ?C as far as ? ?D so

此題逗號前屬主從復合句,其后也屬主從復合句,因此中間需要一個并列連詞。so是并列連詞,B、D兩項中有so, 若選D項,I know后面的部分就成了賓語從句,不合題意。B項中的so連接兩個分句,as far as為I know的從屬連詞,符合句意,因此B項為正確答案。

例3 John seems a nice person,?搖?搖 ?搖?搖 I don’t trust him.

A even though ? ?B even so ? ?C therefore ? ?D though

本題前半句的意思是“約翰看來是個很好的人”,后半句的意思是“我不信任他”。根據全句上下文的意思,空格應填入表示轉折意思的副詞,所以答案是B,even so 相當于nevertheless。A項是引導讓步狀語從句的連詞,不是副詞。C項雖然是副詞,但意思不對。D項雖然是表示轉折意思的副詞,但它通常置于句尾或插入句子中間。

二、逗號與簡單句,主從復合句

逗號的另一作用是用來分隔一些較長的簡單句或主從復合句。掌握逗號的這一用法有助于理解句子的結構,選擇正確答案。

例4 ?搖 ?搖?搖?搖 I admit that there are problems, I don’t think that they cannot be solved.

A Unless ? ?B Unti ? ?C As ? ?D While

逗號前后都有主語和謂語,因此可以判斷整個句子是一個復合句。全句的意思是:“盡管我承認有問題存在,但我認為這些問題能夠解決的。”答案是D,while在此為連詞,表示語氣的轉折,意思是“盡管、雖然”。

例5 ?An Olympic Marathon is 26 miles and 385 yard, approximately ??搖?搖 ?搖?搖 from Marathon to Athens.

A distance ? ? ? ? ?B is the distance

C the distance ? ?D the distance is

逗號之后并無主謂成分,因此全句是一個簡單句。全句 的意思是:“奧林匹克馬拉松賽跑為26英里385碼,約為從馬拉松到雅典的距離。”本題的答案是C項,名詞短語“approximately the distance from Marathon to Athens”進一步說明26miles and 385 yards 究竟有多長,這在語法上叫同位語。答案如果是B或D的話,則句子結構應該分別為:

An Olympic Marathon is 26 miles and 385 yard, or is approximately the distance from Marathon to Athens.

An Olympic Marathon is 26 miles and 385 yard, and the distance is approximately from Marathon to Athens.

本題中逗號之后并沒有or 或and 之類的連接詞,因此后面不應當是一個句子。選項A也不對,因為這里的distance 后面有from...to...作定語,是特指,前面要有定冠詞。

例6 ? Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment,?搖?搖 ?搖?搖?搖?搖 I will always treasure.

A that ? ?B one ? ?C it ? ?D what ? ?(NMET2002)

此題首先排除了A、D兩項,因為that不能引導非限制性定語從句,what不合題意。逗號后面應該是an unforgettable moment的同位語成分,用one 代替表示泛指,此題正確答案為B。

三、逗號與分詞短語、獨立主格結構

分詞短語、獨立主格結構在句中起狀語作用,逗號把它們與主謂結構分開。掌握逗號的這一作用,可避免或少犯錯誤。

例7 ??搖?搖?搖?搖 ?搖?搖, we’ll go for an outing.

A Being a fine day ? ?B As being a fine day

C It was a fine day ? ?D It being a fine day

在做這一道題時,不少學生犯了選擇C項的錯誤,究其原因,仍然是忽略了逗號在句中的作用。此題中并無并列連詞,逗號前不可能是結構完整的句子,排除C。A、B屬于分詞結構,分詞作狀語用時,其邏輯主語必須和句子的主語一致,否則應是獨立主格結構,故選D。但是,我們不能一見到逗號就選分詞結構,如果句中有逗號,又有并列連接詞,就應考慮選擇有主謂結構的選項。如:

例8 ? ?搖?搖 ?搖?搖?搖?搖, so they went to bed earlier than usual.

A There being nothing more to do

B There was nothing more to do

C Having nothing more to do

D They having nothing more to do

此題的關鍵在于逗號和并列連接詞so的提示,應選一個主謂結構的選項,因此正確答案是B項。

例9 ?Not far from the club there was a garden,?搖?搖 ?搖?搖 owner seated in it playing bridge with his children every afternoon.

A whose ? ?B its ? ?C which ? ?D that

此題有許多學生選擇A項,認為這是一個主從復合句。逗號后面的seated其實是過去分詞作伴隨狀語,前面的應該是邏輯主語,所以正確答案應該選B項,its是指代前面的garden。

四、逗號與定語從句、名詞性從句

逗號與從句的關系非常密切。下面是一些有關定語從句和名詞性從句的轉換題,但這類試題都與逗號有關。

例10?搖?搖 ?搖?搖 is well known to us all, the Olympic Games will be held in Beijing in 2008.

A It ? ?B That ? ?C As ? ?D Which

正確答案為C,as 引導的非限制性定語從句,指代后面的整個句子的意思,中間用逗號隔開了。如果此題去掉逗號用that替代,即變成:

例11 ? ?搖?搖 ?搖?搖 is well known to us all that the Olympic Games will be held in Beijing in 2008.

A It ? ?B That ? ?C As ? ?D Which

此時答案便大相徑庭,應選A項,it 作為形式主語引導主語從句。上面的例句可改為下面的兩個句子:

(1)As we all know, the Olympic Games will be held in Beijing in 2008.

( as引導的非限制性定語從句)

(2) We all know (that) the Olympic Games will be held in Beijing in 2008.

(that引導的賓語從句)

非限制性定語從句還有一個引導詞which, 它可代替前面的整個句子。

例如:Mary’s father was a professor, which made her very proud.

此句相當于: Mary’s father was a professor, and it made her very proud.

五、逗號與不定式

不定式前面一般不加逗號,在句中充當目的狀語或結果狀語,充當目的狀語時可把不定式提到句子的前面用逗號隔開。

例12 ?Tom telephoned all his friends,?搖?搖 ?搖?搖 everyone the exciting news that he was accepted by a famous university.

A tel ? ?B to tell ? ?C telling ? ?D told

此句中有一逗號,所以答案不能選B。A項顯而易見是錯誤的,D項是過去分詞,其邏輯主語不對,因此選C項,它在句中作伴隨狀語。此題中如果去掉逗號,那么B項就是正確答案。如:

例13 The secretary worked late into night,?搖?搖?搖 ??搖 a long speech for the president.

A to prepare ? ?B preparing

C prepared ? ? ?D was preparing ? ?(NMET1991)

此題B項為正確答案。

例14Minister expressed his satisfaction with the talks,?搖?搖 ?搖?搖 that he had enjoyed his stay here.

A having added ? ? ?B to add

C adding ? ? ? ? ? ? ? ? D added ? ?(NMET1994)

此題C項為正確答案。

六、逗號與插入語

插入語作為一種語言表達形式,位置靈活,可插在句子中間、可置于句首或句末,把完整的句子拆散。插入語置于句中或句末時往往以逗號隔開,但它對句子的結構本身并無影響。

例15 ?You’d better, I think, ?搖?搖 ?搖?搖 him a hand when necessary.

A give ? ?B to give ? ?C gave ? ?D giving

遇到這類試題時,應撇開兩個逗號之間的內容,分析整個句子的結構,即:You’d better do something, 故選A。在有些試題中,某一句子成分會被提前到句子中間,用逗號隔開。如:

例16 ?My friends, after they heard what had happened to me,?搖?搖 ?搖?搖 said it sounded like an adventure.

A all ? ?B that ? ?C which ? ?D who

此句中主語是“My friends”, 動詞是“said”,所以答案不可能是B、C或D,應選A。題中after 引導的從句屬狀語提前,對句子的結構無任何影響。

例17 ? ?搖?搖 ?搖?搖 it or not, his discovery has created a stir in scientific circles.

A Believe ? ?B To believe ? ?C believing ? ?D believed

正確答案為A。

七、逗號與主語補足語

例18 ? With the local police’s help and efforts, after a long absence, the lost child returned to his parents, ?搖?搖 ?搖?搖.

A safely and soundly ? ? ? ?B safe and sound

C being safe and sound ? ?D both safe and sound

本句意思為“在當地警察的幫助下,這個失蹤了很長時間的孩子安全、健康地回到父母的身邊”。形容詞作補語,說明主語the lost child回到父母身邊時的狀態,因而正確答案為B。

綜上所說,逗號融入單項選擇題中,既干擾了學習者的思維,又增強了試題的靈活性。但只要充分了解逗號的用法,正確分析句子的結構,就能排除干擾,正確作答。

參考文獻:

[1]林穗芳.標點符號學習與應用.人民出版社,2000.

[2]李經偉.英語標點符號用法指南.金盾出版社.

[3]章振邦.新編英語語法教程(第四版).上海外語教育出版社,2004,3-1.

[4]徐保國.決勝’07——攻克單項填空.內蒙古人民出版社,2006,5.

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